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教甄◆教育哲學

高普考國考-教育哲學

教甄◆教育心理學

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)

115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)

115年 - [非官方正解]115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務：鐵路法#138219(50題)

115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#138218(42題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：生物學#138217(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：英文#138216(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用，下列何者正確？ (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。

複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」，下列敘述哪些正確？ (A)屬於主動運輸，需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞，3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後，有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。

複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制，哪些敘述錯誤？ (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。

6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

第二節 擴大偵破

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第七章 案件移送及司法偵審

第三節 出庭作證

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第七章 案件移送及司法偵審

第四節 檢警聯繫

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節：第七章 案件移送及司法偵審

20. 以下何者是問題導向學習(problem-based learning)之特色？ (A)起始於複雜但有確切解決方案的問題。 (B)小組檢視教師提出的方案假設，自導探究來獲取知識。 (C)由教師擔任後設認知的教練，提出更多深入的問題。 (D)透過小組合作，完成具體學習成果。

2 一患者視力為 0.4，若此視標為 4 公尺用視標，請問其視標高度為何？(A) 2.328 mm (B) 8.73 mm (C) 14.55 mm (D) 18.61 mm

9.下列選項何者最符合本文第二段的主旨?(A)臺灣原住民族神話所具備的文學價值(B)臺灣原住民族神話的核心內容及價值(C)臺灣原住民族神話的功能及研究方法(D)臺灣原住民族神話的脈絡及解讀角度

複選題32.下列何種警察教育之班別，在入學前得免實施身家調查？(A)警佐班 (B)警正班(C)中央警察大學二年制技術系 (D)中央警察大學四年制各學系(E)中央警察大學研究所碩士班全時在職生

36. ISO 14067 文件內容涉及之衝擊影響類別為何？ A.臭氧層破壞 B.氣候變遷 C.資源耗竭-化石燃料 (A)僅 A (B)僅 B (C)僅 C (D)僅 AC

16. Do you know _____? (A) the museum is where (B) where the museum is (C) the museum where is (D) where is the museum