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營建管理與土木施工學(包括工程材料)
企業內部控制之理論與實務(含相關法規)
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115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:數學科#138653(19題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:英文科#138652(24題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
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【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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民法 總則 第 139 條
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第 六 章 消滅時效
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時效之期間終止時,因天災或其他不可避之事變,致不能中斷其時效者,自其妨礙事由消滅時起,一個月內,其時...
民法 總則 第 140 條
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第 六 章 消滅時效
描述:
屬於繼承財產之權利或對於繼承財產之權利,自繼承人確定或管理人選定或破產之宣告時起,六個月內,其時效不...
民法 總則 第 141 條
課程:
民法 總則
章節:
第 六 章 消滅時效
描述:
無行為能力人或限制行為能力人之權利,於時效期間終止前六個月內,若無法定代理人者,自其成為行為能力人或...
最新討論
6 甲公司於 X1 年 1 月 1 日發行五年期、票面利率 4%、每年 12 月 31 日付息一次之公司債面額$1,000,000。 發行當時市場有效利率為 3%。X3 年該公司債利息費用應為(請四捨五入至整數位): (A)$41,832 (B)$40,000 (C)$31,115 (D)$30,849
43.請問下列四所幼兒園,哪一所幼兒園的作法不符合法規? (A)甲幼兒園每學期的期初與期末都幫每個幼兒測量身高及體重 (B)乙幼兒園提供的過夜服務,由 3 位教保服務人員照顧 8 位幼兒 (C)丙幼兒園兼辦的國小課後照顧班,由 2 位課後照顧服務人員照顧 35 位學生 (D)丁幼兒園每半年辦理一次幼童專用車安全演練。
9.有關精神分析學派的描述,下列描述何者正確?(A)學生作弊得高分感到焦慮,為神經質焦慮。(B)重視人際交流,方能進入他人的意識理解。(C)精神分析學派基本假設有現實性假設、經濟性假設與發生性假設。(D)強調社會心理發展階段。(E)精神分析學派認為焦慮是本我(id)、自我(ego)與超我(superego)相互制衡而產生
27. 楊牧〈雲舟〉:「凡虛與實都已經試探過,在群星/後面我們心中雪亮勢必前往的/地方, 搭乘潔白的風帆或/那邊一逕等候著的大天使的翅膀/早年是有預言這樣說,透過/孤寒 的文本:屆時都將在歌聲裡/被接走,傍晚的天色穩定的氣流/微微震動的雲舟上一隻喜 悅的靈魂。」 根據詩意,下列哪個選項最能概括〈雲舟〉的主旨? (A) 以雲舟象徵現實旅程的艱難,表現對人生未來的迷惘與焦慮。 (B) 透過潔白風帆與天使翅膀等意象,暗示靈魂將被接引至某個超越塵世的地方。 (C) 藉著寓言故事,暗示宗教信仰對個人思想的束縛。 (D) 描寫自然景象的靜謐變化,以呈現詩人對傍晚天色的細膩觀察。
(2)在開發時 的系統一般錯誤訊息設計原則是什麼?(5 分)
(3)系統發生嚴重錯誤時又 應該有什麼機制?(5 分)