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115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138717(16題)
115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:國文科#138715(6題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:化學科#138714(39題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)
115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題:化學科#138709(31題)
115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138704(15題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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行政罰法27條
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30.Please _________ to Farmers' Home Warehouse for the lowest prices and longest warranties on home appliances. (A)come (B)approach (C)retreat (D)visit
7.阿飛與阿翔兩人同時同地同方向出發,阿飛每天固定走10公里,阿翔第一 天走8公里,之後每天增加0.5公里,試問在兩人出發的第幾天阿翔可以追上阿飛? (A)4(B)6(C)7(D)9
91機關辦理非適用WTO政府採購協定之採購選擇性招標之廠商資格預先審查,巨額之採購,其等標期(未提供電子領投標及公開閱覽)不得少於幾日?(A)7日。(B)10日。(C)14日。(D)21日。
44.生態學家常使用標記-再捕捉(mark-recapture)方法估算族群的數量,假設生態學家從大雪 山區抓到 50 隻帝雉,並將牠們逐一戴上腳環後放回原山區,二星期後,生態學家再從大 雪山區抓到 20 隻帝雉,其中有 10 隻戴有腳環標誌,依此條件計算該地區帝雉的總數,下 列何者最正確? (A) 5 (B) 10 (C) 25 (D) 100
45.有關單子葉植物(monocots)和真雙子葉植物(eudicots)的敘述,下列何者最正確? (A) 單子葉植物的根和莖維管束分別是鬚根系和散生排列,真雙子葉植物的根和莖維管束 分別是軸根系和環狀排列 (B) 單子葉植物具有一片子葉和網狀葉脈,真雙子葉植物具有兩片子葉和平行葉脈 (C) 單子葉植物的花瓣數目通常是四或五的倍數,真雙子葉植物的花瓣數通常是三的倍數 (D) 蘋果是單子葉植物,玉米是真雙子葉植物
47.雌雄異株的植物中,雌性基因型為 XX,雄性基因型為 XY。在雙重受精之後,其胚與胚乳 細胞核的基因型為何? (A) 胚 XX 與胚乳 XXX,或胚 XY 與胚乳 XXY (B) 胚 XX 與胚乳 XX,或胚 XY 與胚乳 XY (C) 胚 XX 與胚乳 XXX,或胚 XY 與胚乳 XYY (D) 胚 XY 與胚乳 XXX,或胚 XX 與胚乳 XXY