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下列有關教育社會學對於課程影響的敘述,哪一項是不正確的? (A) 功能論主張的課程重視傳承結構性的社會價值 (B) 衝突論主張的課程重視解構社會價值的再複製 (C) 解釋論主張的課程重視協商並重構符合社會情境的價值 (D) 批判論主張的課程重視受教者自我價值的發展

圖4是一幅漫畫,描繪西方人眼中1960年代的世局。根據歷史知識,這幅漫畫冠上怎樣的標題最恰當? (A)阿拉伯與以色列爭執,使德國陷於兩難 (B)石油危機爆發,西方工業發展受到重挫 (C)美國利用以阿衝突時機,謀取自身利益 (D)阿拉伯與以色列合作,來聯手對抗英國

19. 特教班林老師以純綠色卡教學生認識「綠色」後,拿出 含橘、黃、綠,多種不同顏色層次的樹葉,讓學生指認 綠色的樹葉。此時學生主要將進行下列哪一認知學習歷 程?(A)調適(accommodation) (B)同化(assimilation) (C)保留(conservation) (D)平衡(equilibration)

39. 要進行素養導向的教學之前,教師需要了解基礎概念和策略性知識,以便發展情境任務,以提供學生面對挑戰的機會。這樣的教學設計符合課程組織的哪一項原則? (A)由部分到整體 (B)概念相關法 (C)探究關聯順序 (D)先決條件的優先學習

53. When learning a second language, learners develop a unique language system which includes elements of their mother tongue. Which of the following terms describes this phenomenon? (A) interlanguage (B) inner speech (C) interlocution (D) intermodality