19. 特教班林老師以純綠色卡教學生認識「綠色」後，拿出
含橘、黃、綠，多種不同顏色層次的樹葉，讓學生指認
綠色的樹葉。此時學生主要將進行下列哪一認知學習歷
程？
(A)調適(accommodation)
(B)同化(assimilation)
(C)保留(conservation)
(D)平衡(equilibration)
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
同化：個體運用原本就有的基模來處理所面對...
未解鎖
1.目的：教導綠色 2.很多顏色中請學生...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
?同化：可以將新知識放入基模 ➡️不會改...
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