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教甄◆教育專業科目-國小
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103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選教育D#16776
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試題詳解
試卷:
103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選教育D#16776 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選教育D#16776
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
7. 特教班林老師以純綠色卡教學生認識「綠色」後,拿出 含橘、黃、綠,多種不同顏色層次的樹葉,讓學生指認 綠色的樹葉。此時學生主要將進行下列哪一認知學習歷 程?
(A)同化(assimilation)
(B)調適(accommodation)
(C)保留(conservation)
(D)平衡(equilibration)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
徹
B5 · 2020/04/01
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