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港務局◆財務管理與投資學

港務局◆工業安全管理(包括應用統計)

港務局◆職業安全衛生法規與工業衛生管理

115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138704(15題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：物理科#138701(23題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：航海學及輪機學概要#138699(40題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：國際海洋法#138697(40題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：海巡法規#138696(40題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：數學科#138695(24題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：國文科#138692(6題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考 #單字 #片語 #...

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

【高中學測公民】經濟篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

描述：經濟篇◆ 生產可能曲線◆ 機會成本◆ 需求、需求量、供給、供給量◆ 生產者剩餘、消費者剩餘◆ 市場干預 (影片補...

(高中歷史)早期臺灣(史前、國際競爭、鄭氏治臺時期)

課程：高中歷史
章節：高中學測、指考考題題型-歷史

(高中歷史)清領時期

課程：高中歷史
章節：高中學測、指考考題題型-歷史

33.黃校長認為課程領導能帶動學校教師和協助學生學習。他以學生與家長為中心，兼顧學校運作過程並評估成果。課程與教學活動需全校積極參與，同時建立學校相關資料庫，並持續改進與檢討學校經營績效，朝向有效能學校邁進。黃校長的辦學理念較符合下列何種理論？ (A)科層體制理論 (B)不證自明理論 (C)霍桑效應理論 (D)全面品質管理理論

23 依防火牆及防火水幕設置基準，防火水幕設備設置相關規定，下列敘述何者錯誤？ (A)公共危險物品之閃火點達攝氏 70 度以上，假想火面高度即為儲槽水平剖面最大直徑 (B)防火水幕之防護高度在 10 公尺以下時，其每公尺水幕長度放水量應在每分鐘 100 公升以上 (C)防火水幕之防護高度超過 10 公尺者，高度每增加 1 公尺，放水量每分鐘應增加 10 公升 (D)防火水幕設備之水源應連結加壓送水裝置，啟動後 10 分鐘內應能形成水幕

25.吳老師設計課程時，先確定學生預期學到的知識和技能，再決定用什麼學習成果作為證據，以瞭解學生是否達成學習目的，最後規劃學生的學習經驗及活動。此作法較符合下列何者？ (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)專題導向學習模式(PBL) (D)重理解的課程設計模式(UbD)

6.關於人體的鐵質吸收 ，下列敘述何者正確？(A)健康人的血清鐵，主要來自腸道吸收日常食物中所含的鐵 (B)飲食中鐵吸收主要透過迴腸部位的enterocytes (C)飲食中的無機鐵質以ferrous (Fe2+)態進入腸道細胞 (D)無機鐵質進入腸細胞的通道DMT-1，在缺鐵情況下鐵質調節蛋白（IRP-1）可結合至DMT-1 mRNA 5'- 非轉譯區促進DMT-1的表現

3 有關肌肉的作用，下列何者與其他三者不同？(A)股二頭肌 (B)半腱肌 (C)半膜肌 (D)股薄肌

1. 兒少性剝削