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外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(印尼文)
研究所、轉學考(插大)◆社區護理學
研究所、轉學考(插大)◆內外科護理學
最新試卷
115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員(限身心障礙人士報考)甄試:郵務營業規章#137542(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:生理學與生物化學#137540(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:內外科護理學#137539(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:營養學#137538(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:產兒科護理學#137537(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
最新課程
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2026/02/23 ui測試專用
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IDeath
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最新主題筆記
分類歸類
描述:
分類歸類
多元文化社會工作
課程:
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節:
拾、多元文化社會工作
常見之社會工作理論
課程:
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節:
拾壹、社會工作理論
最新討論
18. 某國小資優班教師嘗試培養學生有關語文聯想的能力,其中一位學生 根據刺激字「結」回答如下「結果、果園、園地、地表、表情、情形」, 請問此時該生正接受何種訓練? (A)單字分歧聯想訓練 (B)詞連鎖聯想測驗 (C)詞分歧聯想訓練 (D)單字連鎖聯想測驗
43.有關石綿肺症(asbestosis)的敘述,下列何者錯誤? (A)主要是暴露於石綿生產過程所造成,常見用於防火或電流絕緣的材料中 (B)肺部容易出現瀰漫性纖維化病灶 (C)可能合併出現肺癌或間皮細胞瘤(mesothelioma) (D)肺功能出現阻塞性功能障礙及氣體瀰散量(diffusing capacity)下降,為病人呼吸急促的主因
55 下列何者為肺炎病人最可能出現的臨床表徵? (A)呼吸過慢(bradypnea) (B)頸靜脈怒張(jugular vein distension) (C)泡沫狀痰(frothy sputum) (D)意識混亂(confusion)
26. 根據「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS)所提出的閱讀理解四層次提問法,由低 至高的排列,下列何者正確? (A)提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合 (B)提取訊息→比較評估→詮釋整合→推論訊息 (C)提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估 (D)比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合
34. 下列教學理念或教學方式,何者不符合「後現代主義」 (Post-modernism)? (A)課程設計中包含來自不同文化、性別、種族、社會階 層的觀點和經驗 (B)教師引導學生質疑歷史書中的描述,探討是否存在 其他未被告知的觀點和事實 (C)強調要充分發展不同文化背景學生的個人潛能,主 張價值多元 (D)知識是明確的、合邏輯的、可被證明的,教師不僅傳 授知識,更要幫助學生發展他們的理性思考能力
2.小辛最近發現自己經常因小事感到生氣,有時很難控制自己的衝動。上述狀況較可能與哪一部分腦區的功能有關?(A)布洛卡區(Broca’sarea)(B)胼胝體(corpuscallosum)(C)前額葉(prefrontalcortex)(D)威尼克區(Wernicke’sarea)