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試題詳解

試卷：112年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業科目#114562 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業科目#114562

年份：112年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

26. 根據「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS）所提出的閱讀理解四層次提問法，由低 至高的排列，下列何者正確？
(A)提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合
(B)提取訊息→比較評估→詮釋整合→推論訊息
(C)提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估
(D)比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合
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