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研究所、轉學考(插大)◆競爭法與智慧財產權法
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最新試卷
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04:鉗工 1-38(2026/01/12 更新)#136728(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 101-141(2026/01/12 更新)#136727(41題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 51-100(2026/01/12 更新)#136726(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 1-50(2026/01/12 更新)#136725(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 51-98(2026/01/12 更新)#136724(48題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 1-50(2026/01/12 更新)#136723(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01:金屬板材料 51-88(2026/01/12 更新)#136722(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01:金屬板材料 1-50(2026/01/12 更新)#136721(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(A)#136717(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(A)#136716(50題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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內外會考的1
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最新討論
12. 依據課綱,教保服務人員在語文領域的教學,不論故事討論、經驗敘說,或其他團體互 動,都可以進行省思與檢視的面向,包括下列何者? 甲、是否經常邀請或忽略某位幼兒的回應。 乙、提問類型是否充滿變化。 丙、是否鼓勵幼兒使用正式的詞彙 丁、等待幼兒回應的時間是否充分。 戊、是否有足夠的機會與時間表達與提問。 (A) 甲乙丙丁戊。 (B) 甲乙丙丁。 (C) 甲乙丁戊。 (D) 甲丙丁戊。
14. 有關小班幼兒大肌肉活動的教學,下列何者較為適合? (A) 足球的盤球動作很適合小班,可由教師示範後再讓幼兒模仿。 (B) 為了讓幼兒在活動中能出汗,每天需安排持續 30 至 40 分鐘的激烈性體能活動。 (C) 幼兒處於學習遵守活動規則階段,宜多安排教師引導的大肌肉活動而非自由活動。 (D) 幼兒能保持移動性動作的平衡後,教師可加入音樂節奏以增加活動變化。
61.下列何者為 zolpidem 之主要代謝產物? (A) (B) (C) (D)
6.下列各組詞語的關係,與其他三選項不同的是:(A)望其項背/望塵莫及(B)拾人牙慧/鸚鵡學舌(C)同氣連枝/手足同心(D)食前方丈/方丈盈前
10 Although he lives _______ the school, he’s always late for class. (A) across (B) among (C) beyond (D) on
(二)演算法必須滿足五項特性,除「有限性」外,請寫出另外的四項特性, 並說明各項特性的意義。(15 分)