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(甄試)警大◆警察法規(含行政程序法)
(甄試)警大◆刑法及刑事訴訟法(概要)
(甄試)警大◆犯罪偵查學(實務)
最新試卷
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)
115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:音樂科#138685(18題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:歷史科#138684(8題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:閩南語科#138683(32題)
115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科):投信投顧相關法規(含自律規範)#138682(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:資訊科#138680(43題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題:英文#138679(50題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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憲在進行式~(公職憲法)
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摩友(100006037532158)
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
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法條相關的試題
教師法
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教師法條
最新主題筆記
民法 編債 第 245-1 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
契約未成立時,當事人為準備或商議訂立契約而有左列情形之一者,對於非因過失而信契約能成立致受損害之他方...
民法 編債 第 246 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
以不能之給付為契約標的者,其契約為無效。但其不能情形可以除去,而當事人訂約時並預期於不能之情形除去後...
民法 編債 第 247 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
契約因以不能之給付為標的而無效者,當事人於訂約時知其不能或可得而知者,對於非因過失而信契約為有效致受...
最新討論
74.一位女性病患右側甲狀腺及右下邊脖子淋巴腺無痛性腫大,其右側甲狀腺灰階及彩⾊杜卜勒超音波檢查如 圖,最可能的診斷為何? (A)甲狀腺炎(thyroiditis) (B)甲狀腺乳突狀癌(papillary carcinoma) (C)甲狀腺瘤(adenoma) (D)良性多發性結節(nodular goiter)
75.依2015年American Heart Association Guidelines執行成人心肺復甦時,應提供的通氣次數及通氣量(潮氣 容積),下列敘述何者較不適當? (A)使用袋瓣面罩(Bag-Valve-Mask)時,成人為每分鐘通氣10~12次 (B)當插上氣管內管時,成人每次通氣間隔約6秒 (C)當插上氣管內管時,成人的壓胸及通氣比為30:2 (D)維持每次6~7 mL/kg的通氣量
26. 將「負增強」和「負懲罰」運用於兒童行為的輔導,其共通點為何? (A)目的皆在移除行為 (B)皆運用嫌惡刺激物 (C)皆運用刺激物的移除 (D)皆運用古典制約原理
26. 在教材編製的各項原則中,強調需盡量參照同齡普通學生的學習和生活經驗的一項原則是什麼? (A) 實用原則 (B) 統合原則 (C) 回歸原則 (D) 社區化原則
447 在上坡路段停駐車時,排擋桿應放在 (A)高速檔 (B)倒車檔 (C)低速檔 。
28. 國內田徑彎道決賽道次安排為何? (A) 4、5、3、6、7、8、2、1 (B) 4、5、3、6、7、2、8、1 (C) 5、6、7、4、3、8、2、1 (D) 5、6、7、3、4、2、8、1