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115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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食品化學-水分
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本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
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法條枯燥乏味,若非本身有興趣或本科生,準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點,皆是考過的考點,搭配...
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
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社會秩序維護法 第三編 分則 第四章 妨害他人身體財產 §87~§91
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第90條(妨害他人身體財產之處罰4) ﹝1﹞有左列各款行為之一者,處新臺幣三千元以下罰鍰或申誡: 一、...
第89條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第三編 分則 第四章 妨害他人身體財產 §87~§91
描述:
第89條(妨害他人身體財產之處罰3) ﹝1﹞有左列各款行為之一者,處新臺幣三千元以下罰鍰或申誡: 一、...
第88條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第三編 分則 第四章 妨害他人身體財產 §87~§91
描述:
第88條(妨害他人身體財產之處罰2) ﹝1﹞有左列各款行為之一者,處新臺幣三千元以下罰鍰: 一、未經他...
最新討論
23. 陳老師為了讓幼兒記得早上進教室後要(1)換室內鞋,(2)拿出聯絡簿放在老師桌上,和 (3)放書包,決定以圖示方式向幼兒說明,待幼兒皆能做到時,陳老師就將圖示撤除。陳 老師的教學方法,較接近下列哪項理論之應用? (A) 布魯納(J. Burner)學派—發現學習法。 (B) 葛賽爾(A. Gesell)學派—精熟學習論。 (C) 班度拉(A. Bandura)學派—社會學習論。 (D) 維高斯基(L. S. Vygotsky)學派—鷹架理論。
24. 有關各種幼教課程模式的比較,下列哪些敘述正確? 甲、方案教學及瑞吉歐課程均強調解決問題的歷程。 乙、華德福及直接教學法都強調遊戲活動對幼兒的重要性。 丙、華德福課程及蒙特梭利教學均著重認知方面的學習經驗。 丁、高瞻課程及河濱街課程均源於關注低社經地位幼兒的學習。 (A) 甲乙。 (B) 甲丁。 (C) 乙丙。 (D) 丙丁。
63.將 meperidine(結構如下圖)之 N 上甲基,修飾為下列何者時,可作為止瀉劑? (A) (B) (C) (D)
32.依據上文,下列敘述最適當的是:(A)從小父親便會將年籤拍照傳到家庭群組,讓子女能夠各自觀看(B)作者成年後才知年籤需專家解釋,方能解決日常的憂慮和煩惱(C)籤條從毛筆字改為印刷字,代表現代信眾與前人所求大不相同(D)籤詩不但可成為家族傳統記憶,同時也連結了家人的彼此思念
6. The company was criticized for its ______ treatment of workers, which violated basic ethical standards. (A)reprehensive (B)reprehensible (C)comprehensive (D)comprehensible
11 The writer wrote a book to talk about his _______ wasted in fooling around. (A) youth (B) view (C) use (D) juice