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試題詳解

試卷:114年 - 114 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試試題:教保概論與教保活動設計#126833 | 科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試試題:教保概論與教保活動設計#126833

年份:114年

科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

23. 陳老師為了讓幼兒記得早上進教室後要(1)換室內鞋,(2)拿出聯絡簿放在老師桌上,和 (3)放書包,決定以圖示方式向幼兒說明,待幼兒皆能做到時,陳老師就將圖示撤除。陳 老師的教學方法,較接近下列哪項理論之應用?
(A) 布魯納(J. Burner)學派—發現學習法。
(B) 葛賽爾(A. Gesell)學派—精熟學習論。
(C) 班度拉(A. Bandura)學派—社會學習論。
(D) 維高斯基(L. S. Vygotsky)學派—鷹架理論。

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