19.陳老師為了讓幼兒記得早上進教室後要(1)換室內鞋，(2)拿出聯絡簿放在老師桌上，和 (3)放書包，決定以圖示方式向幼兒說明，待幼兒皆能做到時，陳老師就將圖示撤除。 陳老師的教學方法，較接近下列哪項理論之應用？
(A)布魯納(J. Bruner)學派—發現學習法
(B)葛賽爾(A. Gesell)學派—精熟學習論
(C)班度拉(A. Bandura)學派—社會學習論
(D)維高斯基(L. S. Vygotsky)學派—鷹架理論
詳解 (共 3 筆)
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私人筆記 (共 2 筆)
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