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研究所、轉學考(插大)◆線性代數與機率

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高中技藝◆網頁設計

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察法規#137822(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)暨海佐班第8期第1類招生考試試題：憲法#137821(20題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類) 暨海佐班第8期第1類招生考試試題：國文#137820(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：免疫學(A)#137743(54題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：有機化學(A)#137731(34題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：毒理學概論#137727(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：普通物理學#137725(16題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：化學科#137723(37題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：英文科#137722(16題)

115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721(6題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

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時態

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試文法

介係詞

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試文法

被動語態

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試文法

15.下列關於蘇軾的介紹，何者敘述正確？ (A)曾作〈荀卿論〉，認為李斯所為與荀子思想特色有關 (B)北宋文壇領袖，古文運動至他大為成功，《宋史》稱「天下翕然師尊之」 (C)於詩詞書畫皆有極大的成就，其中詞別開豪放一格，秦觀亦屬此派 (D)遭貶黃州，仕途失意，文學創作亦中輟

44. 實收資本額達新臺幣五十億元以上且非屬上市上櫃公司子公司之證券商，應於哪一個年度開始編製及公布永續報告書？(A)112 年 (B)113 年 (C)114 年 (D)115 年

6 下列何者不是新公共服務主要強調的理念？ (A)政府職能是服務，非掌舵 (B)為「公民」服務，而非為「顧客」 (C)關注市場與效率 (D)強調公共利益與對話

31 關於裁判分割共有物，下列敘述何者錯誤？ (A) 法院得以原物分配給各共有人 (B) 原物分割顯有困難時，得變賣共有物 (C) 須先經由協議分割不成才能請求裁判分割 (D) 法院得逕行裁定全部共有人繼續共有

42 請問關於告訴乃論罪之敘述，依實務見解，下列何者正確？ (A) 不問何人，得為告訴 (B) 提起告訴之告訴人於第 1 審言詞辯論終前，得撤回告訴 (C) 告訴權可以捨棄 (D) 自行為完成時起算 6 個月內為告訴期間

43 請問刑事訴訟法第 229 條第 2 項規定之司法警察官職權，下列敘述何者為是？ (A) 應將調查之情形報告該管檢察官 (B) 應將調查之結果函送該管檢察官 (C) 應將調查之情形解送該管檢察官 (D) 應將調查之結果移送該管檢察官