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研究所、轉學考(插大)◆認知神經科學

研究所、轉學考(插大)◆中國/臺灣戲劇及劇場概論

研究所、轉學考(插大)◆醫學教育

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：特殊教育科#138647(21題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：美術科#138646(16題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

115年 - [非官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

初等/五等/佐級考試英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供初等/五等/佐級考試英文

行政決策

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch3.方案管理(行政運作)

不確定環境決策

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch3.方案管理(行政運作)

激勵理論

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch3.方案管理(行政運作)

42. 以下語詞前後意義，何者不正確？ (A)「馬齒徒長」／獲益不大 (B)「門可羅雀」／客人稀少 (C)「初生之犢」／剛出生的小牛 (D)「郢書燕說」／穿鑿附會

10.下列引號所用之修辭格，何者與其他選項不同？ (A)過盡「千帆」皆不是，斜暉脈脈水悠悠(B)無「絲竹」之亂耳，無案牘之勞形 (C)「歲寒，然後知松柏之後凋也」(D)「紈褲」不餓死，儒冠多誤身。

4 依民法規定，關於胎兒之敘述，下列何者錯誤？ (A)得享有繼承權 (B)權利能力有限制 (C)得負債務 (D)無行為能力

5 甲乙結婚後，懷有胎兒丙，目前已 7 個多月。某日出遊時，因丁之過失導致車禍，致甲傷重不治身亡。下列何者錯誤？ (A)胎兒丙雖未出生，但其出生後無從見到父親，一定心生痛苦，實務見解 認為胎兒仍然可以請求慰撫金 (B)胎兒丙因尚未出生，無權利能力，故無法請求損害賠償 (C)若胎兒丙嗣後生產時為死產，則溯及既往喪失權利能力 (D)為保障胎兒利益，應認為胎兒在母親腹中關於其個人利益，視為既已出 生，而有權利能力

56. 小勤正值花信之年，而她的父親甫屆耳順之年，請問父女之間相差幾歲？ (A)二十四歲 (B)三十六歲 (C)三十八歲 (D)四十歲

ㄧ、請繪圖並分析預期通貨膨脹率上升，對債券需求、債券供給、均衡債券價格與均衡利率的影響。（25 分）