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【段考】高二英文上學期

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【段考】高二數學上學期

115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員（限身心障礙人士報考）甄試：郵務營業規章#137542(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：生理學與生物化學#137540(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：內外科護理學#137539(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：營養學#137538(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#137535(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：公共衛生營養學#137534(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：食品衛生與安全#137533(50題)

50. 某原電池的標準電池電位 E∘為 1.10 V，反應過程中轉移的電子數為 2。試計算該反應的 標準自由能變化量(ΔG∘)，下列選項何者正確？ (法拉第常數 F = 9.65×104 C/mol) (A) –212 kJ/mol (B) –106 kJ/mol (C) + 106 kJ/mol (D) +212 kJ/mol

49. 電化學電池由兩半反應組成，其標準還原電位如下： Ag+ (aq) + e− → Ag(s) E∘= +0.80 V Zn2+(aq) + 2e− → Zn(s) E∘= −0.76 V 根據上述資訊，在標準狀態下，判斷標準自由能變化量、標準電池電位與反應自發性的關 係，下列選項何者正確？ (A) 標準電池電位小於 0，標準自由能變化量小於 0，反應為自發反應 (B) 標準電池電位等於 0，標準自由能變化量等於 0，系統處於平衡狀態 (C) 標準電池電位大於 0，標準自由能變化量大於 0，反應為非自發反應 (D) 該電池可自發運作，且電子由銀電極流向鋅電極

48. 下列何種物質不含六碳醣結構？ (A) 半乳醣(galactose) (B) 乳醣(lactose) (C) 果醣(fructose) (D) 核醣(ribose)

(二)熔接時，由於局部升溫與降溫，導致熔接區域的膨脹與收縮，此將造成 工件中存有殘留應力（residual stress），導致工件扭曲、彎曲與裂痕。 請說明加工過程如何因應處理？（15 分）

(一)何謂熔合熔接？並請說明其原理與作業流程。（10 分）

(三)擠製產品常見之瑕疵有那些？（9 分）

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

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簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

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章節：G

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章節：G

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章節：J

某一位患者拒絕使用藥物，對抗鬱藥物有嚴重的副作用且健康狀況也不允許服用，但喜歡心理治療，請問以下何種治療較適合選用？(A)認知治療(B)敘事治療(C)焦點解決短期諮商(D)行為治療。

12.下列有關精熟學習(mastery learning)的敘述，哪一項最適切？ (A)精熟學習的測驗通常採用標準參照 (B)老師給予每位學生相同的教學方式和時間 (C)教學策略通常建立在個別學生的學習興趣 (D)老師依據學生能力的不同，設定不同的教學目標

100. 依職業安全衛生管理辦法規定，第一類事業單位勞工人數在多少人以上者，應參照中央主管機關所定之職業安全衛生管理系統指引，建立適合該事業單位之職業安全衛生管理系統？ (A)100 (B)200 (C)300 (D)500 。

1 憲法第 154 條規定，勞資糾紛之調解與仲裁，以法律定之，其性質為何？ (A)方針條款，不具效力 (B)憲法委託，具有拘束力 (C)制度性保障，不具效力 (D)公法權利，具有拘束力

11 甲為公立大學學生，因與老師乙發生爭辯，因此指責乙有理解障礙。乙認為受到甲之羞辱，要求學校 依據校規對甲記警告一次。甲對此一警告不服，下列敘述何者正確？ (A)警告未影響甲之學生身分，甲僅得循校內學生申訴管道救濟 (B)警告影響甲之名譽，甲應提起民事訴訟，請求學校撤銷警告處分，回復原狀 (C)警告屬教育管理措施，甲得提起訴願，但不得提起行政訴訟 (D)警告有侵害甲之權利之可能，甲得提起相應之行政救濟