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研究所、轉學考(插大)◆外事警察學

研究所、轉學考(插大)◆語言治療理論與實務

研究所、轉學考(插大)◆測驗與統計

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 05：拉坯 1-50（2026/01/09 更新）#136675(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 101-145（2026/01/09 更新）#136670(45題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 51-100（2026/01/09 更新）#136669(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 1-50（2026/01/09 更新）#136668(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 07：成品的保養與維護 1-26（2026/01/09 更新）#136667(26題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

40 有關霍夫曼編碼（Huffman encoding）及 ASCII 編碼的敘述，下列何者正確？ (A) ASCII 編碼的 128 個字元都是可列印（printable）的字元 (B) ASCII 編碼如果字元集的大小為 X，則至少需要 log2 X 位元來表示標準編碼 (C)霍夫曼編碼字元出現的頻率越高，編碼的長度就越長 (D)霍夫曼編碼字元資料是儲存在二元樹的樹根節點，以便有效計算碼字（codeword）

39 資料壓縮在日常生活有許多應用，提高效率和便利。各種資料壓縮的情境中，下列何者與串流應用 （streaming）最相關？ (A)利用壓縮演算法提供快速下載以分享資料檔案 (B)應用壓縮技術來實現更順暢的影片視訊傳輸服務 (C)將文件壓縮後附加到電子郵件中，避免超出附件大小限制 (D)使用壓縮技術來減少網頁檔案的大小，縮短載入時間並改善使用者體驗

38 一套 4 聲道家庭劇院含有 4 個喇叭（2 個前置喇叭、2 個後置喇叭），之後慢慢演進為 5 聲道，甚至是 5.1 聲道，所謂 .1 聲道指的是那一個喇叭？ (A)前置喇叭 (B)後置喇叭 (C)中央喇叭 (D)重低音喇叭

(三)甲公司採定期盤存制，於 X1 年 1 月 5 日以現金$5,000,000 將成本 為$3,500,000 之電腦一批銷售給某客戶，並為其提供 2 年之免費維修保證，當日甲公司估計此批銷貨於保固期間將支付$100,000 之零 件替換。於 X1 年 6 月 5 日因產品瑕疵甲公司共支付$50,000 之零件替換，於 X2 年 3 月 8 日又再支付$60,000 之零件替換。 請為甲公司作 X1 年 1 月 5 日及 X2 年 3 月 8 日應有之分錄，並計算此批銷貨於 X1 年度之營業利益。

(二)甲公司 1 月底之銀行對帳單餘額為$60,000，經比對後發現下列事項： 1.在途存款$10,000。 2.未兌現支票$25,000。  3.委託銀行代收並已收現之票據$6,000，經銀行扣除手續費$100， 公司尚未入帳。 4.存款不足退票$7,000。 請計算甲公司 1 月底調整前帳列銀行存款餘額，並為甲公司作必要之調整分錄。

二、下列各子題獨立，請分別作答：(一)甲公司 X1 年度銷貨收入$2,000,000，稅後淨利$1,000,000，相關資料如下： 請計算甲公司 X1 年度營業活動之現金流量與銷貨收入之現金收取 數。（註：備抵呆帳皆為貸方餘額）

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

早期人群關係。團隊

描述：早期人群關係

弱勢優先

描述：弱勢優先

績效管理 連結架構

描述：連結架構

35.以上哪一位同學的說法錯誤？ (A)甲同學 (B)乙同學 (C)丙同學 (D)丁同學

2.班上來了一位新同學，為了記住這個人的名字，你在心裡反覆唸了幾次他的名字。 這個過程最有可能發生在訊息處理的哪一個階段？ (A)感官記憶 (B)工作記憶 (C)長期記憶 (D)情節記憶

3.標準營養照顧程序（nutrition care process）常以 A-D-I-M-E 表示，其中「M」是代表： (A)monitoring (B)management (C)maintenance (D)medicine

30. 為了要在體育課進行「差異化教學」，教師要先具備調整教材難易度的能力。適應體育的以 STEPS 原則能幫助體育教師構思如何調整教材難易度。試問下列何者屬於「Space」的調整? (A) 調整投籃的距離 (如:籃下、中距離、三分線) (B) 調整規定的排球發球動作 (如: 低手、側肩、肩上) (C) 調整足球比賽對抗的人數 (如: 5v5, 7v7) (D) 調整棒球打擊的球棒 (如: 板子、拍子、棒子)

10. Large corporations are likely to view both customers and employees as _____ commodities. (A) fungible (B) filtered (C) empirical (D) verbose

5 甲所有之 A 地與乙所有臨馬路之 B 地相鄰，如 A 地無法對外通行，且非 甲之任意行為所生，下列敘述何者錯誤？ (A)甲如主張通行 B 地以至馬路，於必要時，並得就 B 地開設道路 (B)如丙向甲承租 A 地，因丙僅為承租人，故不得主張通行 B 地以至馬路 (C)甲如主張通行 B 地以至馬路，對於 B 地因此所受損害應支付償金 (D)甲如主張通行 B 地以至馬路，應選擇 B 地損害最少之處所及方法為之