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研究所、轉學考(插大)◆機率統計
研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(1.人文,歷史與空間 2.社會學 3.環境科學 4.政治、經濟與公共政策)
研究所、轉學考(插大)◆刑法及刑事訴訟法
最新試卷
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136344(50題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136343(50題)
115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136342(50題)
115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187(2026/01/06 更新)#136341(37題)
115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136340(50題)
115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136339(50題)
115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136338(50題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用_______來辨識。(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵_______時須表示閉合(ON)之位置。(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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行政學階段代表~筆記整理~
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行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔!
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
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人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
目前國小嚴格禁止體罰,近年臺灣社會對於體罰兒童已經形成明確的反向態度,許多社會團體也一同倡行「國際不打小孩日」,並得到政府與民間諸多支持,請問前述日期所指為何? (A)4月4日(B)4月30日(C)5月4日(D)3月8日
35 關於橋體(pontic)的敘述,下列何者正確? (A)就美觀性的比較:船底型(bilge type)>偏側型(flat back type) (B)嵴疊型橋體(ridge lap type pontic)基底面沒有跟殘嵴接觸,清潔方面優 (C)衛生型橋體(sanitary type pontic)(離底型)屬於完全自潔型(self-cleansing) (D)鞍型橋體(saddle type pontic)基底面和殘嵴是鞍狀型接觸狀態,衛生性較好
29. 關於介入反應模式(RTI)之想法,以下敘述何者正確? (A)初級介入指在一般教學環境及家庭場域的介入課程,其主要在找出低成就學生 (B)次級介入指以有實證支持的方法實施補救教學的小組補救課程 (C)第三級的介入主要在輔導系統的優化與支持 (D)RTI主要目的在於藉由學校和家庭兩場域的學習落差情形進行分析,以利釐清學生學習困難
75.抗黴菌藥 tavaborole(結構如下圖),其作用機制為: (A)插入黴菌細胞膜,導致細胞內容物外漏 (B)抑制β-1,3-D-glucan synthase,阻止細胞壁合成 (C)抑制Δ 14-reductase,抑制 ergosterol 生合成,阻止細胞壁合成 (D)結合於 tRNA 末端之 adenosine,阻止蛋白質生合成
137.經濟的「痛苦指數」是指:(A)工資上漲率與物價上漲率之和(B)匯率貶值率與物價上漲 率之和(C)失業率與物價上漲率之和(D)工資上漲率與匯率貶值率之和
9. 關於跨欄運動400m 中、低欄最後一欄架至終點的距離為何? (A)35m (B)38m (C)45m (D)40m