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研究所、轉學考(插大)-運輸工程學

技檢◆測量-工程測量

應用力學

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中物理科#138650(16題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：地球科學科#138649(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：歷史科#138648(11題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：特殊教育科#138647(21題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：美術科#138646(16題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

4. 一堆號碼如下圖所示排列下去，試求第一次出現51號時是在第幾列？ 第一列 1 第二列 2 3 4 第三列 3 4 5 6 7 第四列 4 5 6 7 8 9 10 ………………………………… (A)16 (B)17 (C)18 (D)19

3. 嘉義縣之人口以480000人來計算，現在該縣計劃要選出縣議員9位，而登記候選的候選人共18位。假設投票率100%，且開票過程中，『不須等全部票都開完，且不管其他候選人得了幾票，以及不管有多少人來投票』之前提下，只要得a票時則鐵定當選，試問滿足該前提之所有a中最小值為何？ (A)26667 (B)48001 (C)53333 (D)53334

2. 將某數乘以10後得2025/4 9900，若將某數化為小數後，且以四捨五入法取概數時，某數應四捨五入至小數點後第幾位方能得到最大之概數？ (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

四、請以日本 311 大地震造成的複合式災害為例，說明複合式災害可能引發的問 題為何？面對巨大的複合式災害衝擊，政府應如何有效地進行災害整備工 作，以降低社會的脆弱度？

三、請說明目前我國中央災害應變中心的編組架構為何？此一組織架構與以往的 編組方式相比較有何優缺點？

二、考量兵庫行動綱領的經驗，以及為達到「2015-2030 仙台減災綱領」預期的 成果和目標，必須要有聯合且聚焦的行動。試述 2015 年第 3 屆世界減災會 議中，所通過的優先推動項目有哪些？

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

民法 編債 第 356 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人應按物之性質，依通常程序從速檢查其所受領之物。如發見有應由出賣人負擔保責任之瑕疵時，應即通知出...

民法 編債 第 357 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：前條規定，於出賣人故意不告知瑕疵於買受人者，不適用之。

民法 編債 第 358 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人對於由他地送到之物，主張有瑕疵，不願受領者，如出賣人於受領地無代理人，買受人有暫為保管之責。...

48.何種比較教育研究的層次最高：(A)分析教育制度，提供比較知識(B)選出特殊問題，從事文化間的比較研究(C)教育改革趨勢的分析(D)以上三者並無高低層次的區分。

59.下列診斷標誌，何者可以最早偵測急性人類免疫不全病毒（HIV）感染？ (A)p24 antigen (B)HIV viral load (C)HIV antibody (D)Western blot

60.Abacavir是治療人類免疫不全病毒（HIV）的核苷反轉錄酶抑制劑，有些病人服用可能會引起致死性的超敏感 性反應（hypersensitivity reaction），其與下列何者基因相關？ (A)HLA-B5701 (B)HLA-B5801 (C)HLA-B27 (D)HLA-B46

26 有關民事調解，下列敘述何者錯誤？ (A)因道路交通事故發生爭執者，起訴前應經法院調解 (B)法官於必要時，得命當事人本人於調解期日到場，無正當理由不到者， 法院得予以制裁 (C)法院之調解，均應在法院內行之 (D)法院之調解，可由非法官之調解委員行之

42 下列何者，以現今眼光來看非屬「阻卻違法事由」？ (A)得被害人之承諾 (B)義務衝突 (C)被害人可得推測之承諾 (D)教師對學生的體罰權

二、(一)說明分層抽樣（stratified sampling）及多段抽樣（multi-stage sampling） 的優缺點？（10 分）