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115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：圖書館學大意#136696(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)

126. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่ตำมแนวคดิ กำรขบั ขปี่ ลอดภยั คณุ ควรปฏบิ ตั ตำมขอ้ ใดตอ่ ไปนี ้(A)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหเ้ปลยี่ นเลนและขบั เลยี่ ง(B)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหช้ ะลอควำมเรว็ ลง เมอื่ เห็นวำ่ ปลอดภยั จงึ คอ่ ยขบั ผ่ำนไป(C)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหล้ งจำกรถ และเข็นรถเดนิ ผ่ำนไป

125. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่จำกเหตกุ ำรณด์ งั กลำ่ ว สถำนกำรณใ์ ดบำ้ งทอี่ ำจเป็นอนั ตรำย(A)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจร จำกมุมอบั ของรม่ ไมด้ ำ้ นขวำ(B)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจรจำกจดุ บอดหนำ้ รถดำ้ นซำ้ ย(C)รถหนำ้ ดำ้ นซำ้ ยเลยี้ วขวำตดั หนำ้ รถเรำอยำ่ งกระทนั หนั

124. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่หำกเกดิ เหตุกำรณด์ งั กลำ่ วคณุ ควรปฏบิ ตั อิ ยำ่ งไร(A)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นใน(B)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นนอก(C)หลงั จำกหยดุ รถใหค้ นเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้รง่ ควำมเรว็ เขำ้ ชอ่ งเลนรถชำ้

25. (10 points) The salt LiBr has a Li−Br distance of 275 pm (1 pm = 10⁻¹² m) and has the NaCl structure.(A) (3 points) Draw the unit cell of the molecule.(B) (2 points) How many atoms of Li and Br are there in a unit cell?(C) (2 points) Calculate the mass of a unit cell.(D) (3 points) What is the density of LiBr?

24. (6 points) The following molecule is a monoatomic B(0) molecule reported in 2024 by Pranckevicius and coworkers. The authors draw the following Lewis structure that has a partial double bond between boron and carbon and a radical on boron. List at least three experimental techniques that could be used to support their proposed structure and briefly explain your reasoning.

23. (12 points, 4 points each) Using the angular overlap model, draw the d-orbital energy splitting diagrams and determine the energy differences between the d orbitals of the metal for the following geometries for monodentate σ-donor (L) ligands.(A) Octahedral ML₆ complex.(B) Trigonal planar ML₃ complex.(C) Square pyramidal ML₅ complex.

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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112年 -幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務

描述：13.原生家庭為勞工階級的孫老師，以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例，在課堂中帶領學生了解社會...

1

描述：a

特殊教育法 第 1 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 一 章 總則

描述：為使身心障礙及資賦優異之國民，均有接受適性及融合教育之權利，充分發展身心潛能，培養健全人格，增進服務...

10. 校園輔導工作倫理議題，以下何者不恰當? (A)學生具有危及自身或他人權益的可能性時，需預警。 (B)輔導教師應用網路通訊科技進行學生輔導工作時，需注意並讓學生瞭解網路通訊具半公開性質，不宜討論個人 私密事件。 (C)校園輔導團隊都是專業人員，系統合作時需要最大可能進行訊息溝通。 (D)個案轉介後應本於個案管理之職責，進行追蹤或協同輔導。

流星國小近年致力推動「開放式親師溝通計畫」，但校內仍出現下列挑戰情境：1.多位家長反映教師未即時回覆社群群組訊息，認為教師「態度冷漠」。 2.教師反映部分家長利用班級社群散布未經查證之教學批評，甚至截圖對話外流，引發同儕壓力。3.親師座談會平均出席率不到 40%，但家長對校方決策仍常透過臉書社團表達強烈意見。4.校方嘗試透過每月電子報溝通，但點閱率僅 12%。 校長召集行政團隊，要求提出兼顧教師負擔、家長期待與學校治理的整合方案。13. 若行政團隊希望提升「正式垂直溝通機制」的有效性，並降低資訊誤解風險，應優先採取哪項措施？ (A)強化行政公告系統與教師回報機制，確保訊息一致與可追溯性。 (B)要求教師於每日下午五點前必須回覆所有家長訊息。 (C)禁止班級使用社群群組作為聯絡工具，改為親簽聯絡簿制度。 (D)訂定教師回覆訊息 SOP，並公開教師個人聯絡電話以增加可親近感。 

32 依地方制度法之規定，關於直轄市議員，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市人口扣除原住民人口超過 250 萬人者，其區域議員名額不得超過 55 人 (B)直轄市議員由原住民選出者，原則上以其行政區域內之原住民為選舉區 (C)直轄市選出之山地原住民名額在 4 人以上者，應有婦女當選名額 (D)經選出之直轄市議員，應於上屆任期屆滿之日宣誓就職

10、中古後期有一本書的內容是描述遊歷煉獄與天堂的情節，並批判教會的腐敗和墮落，強調人必須依靠理性才能達到真理和至善境界。請問這本著名的創作是用何地的本土語言書寫？ (A)法國 (B)日耳曼 (C)義大利 (D)英格蘭

30. 一般而言，當景氣轉好對各類債券需求的影響為何？ (A)對企業風險較高的債券需求上升；對政府無風險的債券需求上升 (B)對企業風險較高的債券需求下降；對政府無風險的債券需求下降 (C)對企業風險較高的債券需求上升；對政府無風險的債券需求下降 (D)對企業風險較高的債券需求下降；對政府無風險的債券需求上升

四、新公共服務（new public service）旨在提升施政滿意度與公民參與的滿意度。 請問依此，新公共服務之策略途徑為何？請舉例說明之。（25 分）