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人壽保險管理學會◆核保醫務常識

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工)：電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合（ＯＮ）之位置。

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

個案評估與心理衡鑑錯題

描述：（亭羽）

台灣原住民相關神話與故事統整

描述：根據對外華語文考試中出現過的題目，發現題目也包含台灣原住民族的故事。

公民

描述：公民

幼兒學會以某一名稱(例如:顏色)來代表同一屬性的事物，這是 (A)概念學習 (B)連鎖學習 (C)區辨學習 (D)原則學習

89.下列哪一項法律規定直轄市、縣市政府應鼓勵民間或自行辦理「兒童課後照顧服務」？ (A)國民教育法 (B)家庭教育法 (C)特殊教育法 (D)兒童及少年福利法

23.「老師提供各種與抓、握、扭轉、揉、捏有關的瓶瓶罐罐和工具，放置於學習區中供 幼兒自由把玩操弄」。老師的主要課程目標可能是何者？ (A) 模仿身體操控活動 (B) 模仿各種用具的操作 (C) 覺察與模仿健康行為及安全的動作 (D) 整理文化產物訊息間的關係

44. 談到學習型家庭，一般常借用學者彼得‧聖吉(Peter Senge )的學習型組織概念。下列何者 符合其所提出學習型組織「五項修練」的核心要素？ (A)自我超越、提昇學歷、創新與行動 (B)系統思考、團隊學習、改善心智模式 (C)建立共同願景、團體決策、快速反應 (D)保持彈性、增進適應力、追求個人卓越

複選題2. 在自然環境下，蘭花菌根中的營養素在蘭花與真菌之間的交流模式為：1.蘭花種子藉由和菌根菌形成共生關係，以獲得萌發及後續生長所需的營養。2.菌根菌的菌絲能進入蘭花幼苗的細胞中，並捲曲成球狀菌絲團。3.在蘭花幼苗尚未具有行光合作用能力時，植物細胞會提供銨離子(NH4+)給真菌，進而從真菌獲得氮、磷及碳等營養素。4.在蘭花植株產生可行光合作用的葉片之後，真菌即可獲得光合作用所固定的碳源。此時，蘭花從真菌獲得的營養素只有磷。下列有關蘭花菌根初期形成的敘述，哪些正確？ (A)蘭花種子含有真菌生長所需的養分 (B)蘭花種子的營養儲存在胚乳中 (C)蘭花種子的萌發需要有真菌存在 (D)蘭花種子萌發時即和菌絲形成共生的構造 (E)真菌進入蘭花幼苗時，菌絲會在幼苗細胞之間形成菌絲團

21 總統經行政院會議決議，得發布緊急命令，應在發布命令後幾日內提交立法院追認？ (A) 7 日內 (B) 10 日內 (C) 15 日內 (D) 30 日內