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教甄◆課程與教學

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政：刑法及犯罪學#138889(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：問題分析與解決#138888(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政：問題分析與解決#138887(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政：行政學#138886(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政：問題分析與解決#138885(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政：行政學研究#138884(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地行政大意#138883(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械設計#138882(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_地政：土地法大意#138881(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)

10. Express the wave equation of the standing wave f(z,t) = A sin(kz)cos(kvt) as the sum of a wave traveling to the left and a wave traveling to the right. (A)(A/2){sin[k(z+vt)] + sin[k(z-vt)]} (B)(A/2){cos[k(z+vt)] + sin[k(z-vt)]} (C)(A/2){sinh[k(z+vt)] + sinh[k(z-vt)]} (D)(A/2){cosh[k(z+vt)] + cosh[k(z-vt)]}

9. A fat wire, radius a, carries a constant current I, uniformly distributed over its cross section. A narrow gap in the wire, of width ω≪a, forms a parallel-plate capacitor, as shown in figure. Find the magnetic field in the gap, at a distance s ＜ a from the axis. (A)μ₀Is/(πa²) φ̂ (B)μ₀Is³/(2πa) φ̂ (C)μ₀Is/(2πa²) φ̂ (D)μ₀Ia/(2π) φ̂

8. A square loop of wire, of side a, lies midway between two long wires, 3a apart, and in the same plane. (Actually, the long wires are sides of a large rectangular loop, but the short ends are so far away that they can be neglected.) A clockwise current I in the square loop is gradually increasing: dI/dt = k (a constant). Find the emf induced in the big loop. Which way will the induced current flow? (A)μ₀ka ln2/π, counterclockwise (B)μ₀ka ln2/π, clockwise (C)μ₀ka ln2/(2π), counterclockwise (D)μ₀ka ln2/(2π), clockwise

5. What is your opinion on the role of grammar in English teaching/learning?

4. Please give tips that can help students learn English well.

3. Please describe what you, as a teacher, are going to do facing students that see it impossible for themselves to learn English at all.

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

發展原則、華生、巴夫洛夫、史金納

描述：一、行為的發展： 1.發展是遺傳和環境互動的結果。 2.連續漸進的歷程。 3.不同行為會因生理特徵成熟度而...

皮亞傑

描述：基模：知識框架 適應：調整基模 同化：將新資訊融入已有知識 調適：改變基模以適應新資訊 發展：認知結...

TY

描述：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

9.下列何者為本法所定義的『可發生游離輻射設備』？ (A) 核子反應器設施 (B) 電腦斷層儀 (C) 活度為 1010貝克的鈷六十 (D) 心電圖儀

6 某國營事業發生重大意外事故，引發民眾的強烈不滿，導致主管部會的部長請辭下台，從責任政 治的觀點，其所承擔的責任類型屬於下列何者？ (A)政治責任 (B)行政責任 (C)法律責任 (D)財務責任

21 關於未成年子女之特有財產，下列敘述何者錯誤？ (A)父母對未成年子女之特有財產，無所有權 (B)未成年子女之特有財產，由其父或母一方負責管理 (C)未成年子女特有財產之收益，由父母取得 (D)非為未成年子女之利益，父母不得處分其未成年子女之特有財產

22 甲男與乙女於民國 113 年 1 月間結婚。下列關於夫妻財產制之敘述，何者 正確？ (A)甲、乙如欲約定夫妻財產制，應以書面，並向戶政機關為登記 (B)設甲、乙約定採分別財產制，甲依法應給付家庭生活費用而不給付時， 法院因乙之請求，得宣告甲、乙改用共同財產制 (C)設甲、乙未約定夫妻財產制，乙如因不當減少其婚後財產，而對甲之剩 餘財產分配請求權有侵害之虞時，法院因甲之請求，得宣告甲、乙改用 分別財產制 (D)設甲、乙約定採勞力所得共同財產制，甲之財產不足清償甲債務時，法 院因甲之債權人請求，得宣告甲、乙改用共同財產制

3. 填空以下 Python 程式碼變數 odd 設為 1，若 n 是奇數，否則為 0。

4. 執行以下 Python 程式，輸出結果為何？_________