阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國營事業◆1.文化資產概論與法規 2.博物館學概論
國營事業◆1.植物生理學 2.作物學
國營事業◆1.測量學(包括地籍測量) 2.地理資訊系統及地圖學
最新試卷
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 51-108#138516(58題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 101-149#138508(48題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 51-100#138506(48題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第5章交易市場管理108題 1-50#138504(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第7章損益分析149題 1-50#138502(49題)
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題 51-100#138498(50題)
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第4章證券商之管理126題1-50#138497(50題)
【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第2章流動資產、負債與短期流動性分析84題#138491(84題)
【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第3章現金流量分析及財務預測79#138488(79題)
115年 - 109 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:室內配線#138481(25題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
民法
講師:
winnie
簡介:
課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
講師:
0000
簡介:
以PPT之形式呈現課程。
111
講師:
IDeath
簡介:
111555555
最新主題筆記
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 四、為自己或第三人所有的意圖(二)排斥他人所有
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 四、為自己或第三人所有的意圖(三)為自己或第三人所有
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
第一節 竊盜罪 參、違法性
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
最新討論
55 訴願人對於確定訴願決定申請再審。有下列何種情形,原訴願決定機關應不予受理? (A)逾越法定期間(B)原決定適用法規並無錯誤 (C)未發現新證據(D)為決定基礎之證物係偽造
70.下列關於proanthocyanidin之敘述,何者錯誤? (A)為condensed tannin (B)加熱處理後單體間之C-C鍵結易斷裂 (C)其單體大部分為flavan-3-ol (D)具抗氧化作用
15. 玉里高中特殊教育學生之鑑定安置,係由下列哪一個組織審議? (A) 花蓮縣特殊教育諮詢會 (B) 花蓮縣特殊教育學生鑑定及就學輔導會 (C) 教育部特殊教育諮詢會 (D) 教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會
28.實務上,銀行的「債權管理」存在回收風險,該回收風險包括下列何者? A.擔保品風險 B.第三人保證 的風險 C.簽訂的法律契約風險 (A)僅 A (B)僅 B (C)僅 C (D) ABC
2. 下列何種酵素存在於肝臟內質網中,能讓肝臟將葡萄糖釋放至血液,但肌肉組織則缺乏此 酵素? (A) 己糖激酶(Hexokinase) (B) 葡萄糖-6-磷酸酶(Glucose-6-phosphatase) (C) 磷酸果糖激酶 1(Phosphofructokinase-1) (D) 丙酮酸激酶(Pyruvate kinase)
為便於重度及多重障礙學生在各項活動的「部份性參與」(partial participation),教學上應做哪些方面的調整(modifications)?