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28.就組織的文化所隱含的信念而言,發展的文化屬於: (A)系統的取向為外部的,權力的分配屬於分權的 (B)系統的取向為內部的,權力的分配屬於集權的 (C)系統的取向為外部的,權力的分配屬於集權的 (D)系統的取向為內部的,權力的分配屬於分權的

26.方老師在進行品德教育融入課程時,列舉禮貌、誠信、感恩、助人、尊重、負責等待人處事之重要特質,請學生自己先進行重要性抉擇和排列。接著,在小組內每個人分享抉擇的理由後, 個人再重新思考並調整排序,最後全班共同分享排序的理由。請問方老師採用的教學方法是屬 於何種教學方法。 (A)體驗教學法 (B)欣賞教學法 (C)問題解決法 (D)價值澄清法

8.課堂上學生提問:「老師,『穎』字的部首為什麼是『禾』而不是『頁』?」下列教師回應何者最符合學理? (A) 漢字部首分類原則以左邊部件優先,故選「禾」 (B) 部首是傳統字典從東漢至今的分類慣例,無需深究 (C) 「穎」的本義為「禾穗的末端」,符合部首表義原則 (D) 因「頁」部字太多,為分散字數及均分原則,歸「禾」部

7. Some people _____ concepts such as “natural selection” and “survival of the fittest” to rationalize the turbulent socio-economic landscapes of industrialization and urbanization. (A) appropriated (B) accumulated (C) coagulated (D) corrugated

8. His brief _____ of past events will bring you up to date. (A) running (B) runoff (C) runaway (D) rundown