最新資料

保險學及保險法規

民法及強制執行法

問題解析及處理 (問題分析與解決、邏輯推理能力)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：數學科#138077(19題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

民法 繼承 第 1220 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 五 節 撤回

描述：前後遺囑有相牴觸者，其牴觸之部分，前遺囑視為撤回。

民法 繼承 第 1221 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 五 節 撤回

描述：遺囑人於為遺囑後所為之行為與遺囑有相牴觸者，其牴觸部分，遺囑視為撤回。

民法 繼承 第 1222 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 五 節 撤回

描述：遺囑人故意破毀或塗銷遺囑，或在遺囑上記明廢棄之意思者，其遺囑視為撤回。

草木為之含悲，風雲因而變色，這句的修辭格是：(A)比擬(B)借代(C)譬喻(D)對偶

白話文中的「如同」「好像」，與文言文句中的「若」「猶」，皆是修辭格中的：(A)明喻(B)借代(C)譬喻(D)對偶

「誠意、正心、修身、齊家.......」這句的修辭格是：(A)比擬(B)借代(C)譬喻(D)層遞

14. Scientist found that it was possible to______ DNA evidence from a person other than the donor of the blood or the saliva. That means that someone could plant another person’s DNA at a crime scene, causing the person whose DNA was found to be considered a prime suspect in a case. (A) fabricate (B) preen (C) demolish (D) tailgate

15. Individuals had to learn the importance of clean hands and basic personal sanitation to stop the______ spread of infectious disease. (A) extensive (B) desperate (C) transparent (D) rampant

16. A variety of subsurface geometrical ______are found in nature, and a great number of tools are available for their exploration. (A) compartments (B) complications (C) combinations (D) configurations