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研究所、轉學考(插大)-建築環境控制

研究所、轉學考(插大)-流體力學

水文學

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：圖書館學大意#136696(50題)

115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)

115年 - 115 初等考試_人事行政：人事行政大意#136694(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：稅務法規大意#136693(50題)

115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

特殊教育法 第 47 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育

描述：高等教育階段資賦優異教育之實施，應考量資賦優異學生之性向及優勢能力，得以特殊教育方案辦理。

特殊教育法 第 48 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 三 章 特殊教育支持系統

描述：為促進融合教育及特殊教育發展，中央主管機關得委請具融合教育或特殊教育相關專業之團體、大專校院、學術機...

特殊教育法 第 49 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 三 章 特殊教育支持系統

描述：中央及直轄市主管機關應鼓勵師資培育之大學，及經中央主管機關認可培育教保員之專科以上學校，於職前教育階...

今日媒體的自由與發達，使得下列哪一種說法較受肯定？ (A)客觀真理 (B)大敘述(grand narrative) (C)多元主義 (D)形上敘述(meta-narrative)

26. 強調「人不能從他的自由和責任退出，要真誠生活」的說法，是那一主義的思想？ (A)重建主義　　(B)存在主義　　(C)永恆主義　　(D)實用主義

8. 詩經中有不少詞語和典故，下列引自詩經的語彙中，何者正確？ (A)「弄璋」：生女的代稱 (B)「夢熊」：生男的代稱 (C)「棠棣」：養子的代稱 (D)「螟蛉」：兄弟的代稱

17 下列關於結婚之敘述，何者正確？ (A)監護人與受監護人若兩情相悅而結婚，於 2 年內皆得撤銷之 (B)未成年人如經其法定代理人之同意者，其結婚有效 (C)結婚時處於精神錯亂中，得於常態回復後 6 個月內撤銷該婚姻 (D)有關於結婚撤銷之效力，溯及既往

18 甲與乙為夫妻，並無子嗣。某日，甲收到前女友丙之簡訊，告知甲於兩人 分手時，其已懷有甲之子丁，現已 15 歲，並威脅甲若不認領丁，會將此 事告知乙，甲因此認領丁且已完成登記。惟甲於認領丁後發現其與丁雖有 血緣關係，但丁整日無所事事，且染上吸毒之惡習，因此反悔而欲撤銷對 丁之認領。下列敘述何者錯誤？ (A)若甲未認領丁時，則丙得向法院提起強制認領之訴，強迫甲認領 (B)丁雖非於婚姻關係存續中出生，惟於法律上，丁已視為丙之婚生子女 (C)甲認領丁之效力，溯及於出生時 (D)甲得以受乙脅迫而認領丁為由，撤銷對丁之認領

24 下列有關我國高階文官現況之敘述，何者正確？ (A)單獨訂定特種人事法規予以規範 (B)沒有任用資格條件的限制 (C)第 10 職等以上人員，可在各職系之間調任 (D)高階公務人員接受中長期發展性訓練評鑑合格者，即納入人才資料庫