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高中(學測,指考)◆歷史

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672(14題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)

115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題：衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部：英語文#138665(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部：地球科學科#138664(13題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：地球科學科#138663(16題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

內外科護理學

描述：神經系統疾病(帕金森氏症)

教甄常考的各種效應

描述：整理教甄常考的各種效應，也很適合應用在生活、教學情境當中

內外科護理學

描述：神經系統疾病(多發性硬化症MS)

48. 缺乏下列何種維生素常會造成呼吸道黏膜上皮細胞化生？ (A)A (B)B (C)C (D)D

19.《幼學故事瓊林卷三》提及：「恭賀屋成，曰燕賀；自謙屋小，曰蝸廬》民家名曰閭閻’貴族稱為閥閱。朱門乃 富豪之第’白屋是布衣之家。客舍曰逆旅’館驛曰郵亭。書室曰芸窗，朝廷曰魏闕。」根據這段文字的敘述， 下列文句的詞語何者運用最適切？ (A)小英參加朋友屋宇的落成典禮，當場恭賀朋友說：「真是閥閱之家。」 (B)老林到友人家作客’離去前對主人說：「感謝招待，蝸廬倍感舒適。」 (C)王部長退休後仍心繫公事。故有人言：「他仍心瞻魏闕，憂國憂民。」 (D)面對著淡水海邊的白色屋瓦建築’小華不禁感嘆：「白屋之家好美。」

6. 在中國文學史上稱做「長短句」的文類是： (A)絕句(B)律詩(C)詞(D)傳奇

35 After his heart attack, the doctor put him on a strict ______ , and regular appointments are scheduled for further checkups. (A) decency (B) regimen (C) casualty (D) shipwreck

3 We were _____ after a long day of canoeing, so the roasted chicken over the campfire smelled heavenly. (A) ravenous (B) bleached (C) genuine (D) stringent

27 The girl showed no clear indications of physical abuse or malnutrition but was _____ able to climb stairs on her own or overcome uneven ground. (A) really (B) hardly (C) truly (D) fully