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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字:計算機大意#138949(40題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械力學概要#138948(7題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電子學與電路學#138947(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:測量學概要#138946(9題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138945(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電力系統#138944(7題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#138943(50題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(數學)#138942(12題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:自然科學領域物理專長#138941(14題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
講師:
摩友(100006038121037)
簡介:
每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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一部無效
描述:
1
法緒
描述:
筆記
生物
描述:
食物養分
最新討論
48. 依行政罰法規定,下列何種非不予處罰之事由? (A)依法令之行為(B)行為非出於故意或過失者 (C)因不知行政法規(D)未滿14歲人之行為
22.某體育教師運用TPSR模式搭配素養導向教學,安排學生在球類單元中進行「團隊領導與關懷任務」,包含協助管理器材、安全巡查與鼓勵低參與學生。若某學生展現主動引導同儕、關心受傷同學並提出改善建議,其行為最符合TPSR哪一層級目標,並反映下列何種核心素養意涵?(A)第二級:參與與努力,具備自我挑戰精神(B)第三級:自我指導,能主動完成個人任務(C)第四級:關懷與領導,展現社會責任與合作素養(D)第五級:將責任延伸至體育課外,培養批判思維能力
34.長時間從事規律有氧運動之後,下列敘述何者正確?(A)安靜時的心跳率會增加(B)高密度脂蛋白膽固醇會上升(C)最大攝氧量會減少(D)每次心搏出量(Strovevolume)會減少
36.在排球單元中,教師依學生的運動能力進行評量,並將學生分為高、中、低三個層級,再採用異質性分組讓每一組都包含不同程度的成員。接著,安排各層級學生分別進行1對1發球與接球挑戰賽,勝者可為自己所屬的原小組累積積分,並將最終小組總分用來評定團體表現。這樣的合作學習設計最符合下列哪一種策略?(A)共同學習法(LearningTogether)(B)學生小組成就區分法(StudentTeams–AchievementDivisions,STAD)(C)小組遊戲競賽法(TeamGamesTournament)(D)拼圖法(Jigsaw)
50 What does the word "initiate" most likely mean in the passage? (A) Begin. (B) Cease. (C) Postpone. (D) Shrink.
28 甲在 111 年 3 月 1 日到職、112 年 5 月 1 日離職,勞雇雙方曾於 111 年 9 月 1 日協商將特別休假遞延至 112 年 7 月 1 日實施。依勞動基準法之規定,甲於離職時應享有的特別休假共計幾日? (A)3 (B)7 (C) 10 (D) 14