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作物改良概要（作物概要）

植物保護概要

土壤與肥料概要

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：關稅法規#138906(4題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

115年 - 作文題#138904(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程（選試英文）：有機化學概要#138903(19題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：問題分析與解決#138902(4題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

第2條(警察人員管理之規定)

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

描述：第2條(警察人員管理之規定)

第3條(警察人員)★★★★★

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

描述：第3條(警察人員)

主題名稱

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

什麼是「課程」（curriculum）？下列那一項不適宜用來定義課程？ (A) 學科、經驗、法規 (B) 經驗、計畫、學科 (C) 學科、計畫、目標 (D) 學科、經驗、文本

21. 校長針對課程發展、教學方法、課程設計、課程實施、與課程評鑑提供支 持與引導、以幫助教師有效教學與提升學生學習成果。請問以上描述為何 種領導模式？ (A)知識領導 (B)課程領導 (C)教學領導 (D)願景領導

9 有關平均地權條例對違反申報登錄之規定中，直轄市、縣（市）主管機關應先令其限期改正，屆 期未改正者，處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰，並令其限期改正；屆期未改正者，按次處罰 的情形係指下列何種狀況？ (A)申報登錄價格資訊不實 (B)申報登錄價格以外資訊不實 (C)未依限申報登錄資訊、申報登錄價格或交易面積資訊不實 (D)金融機構、權利人、義務人、地政士或不動產經紀業規避、妨礙或拒絕查核

14 因應電動車的普及，室內停車空間設計得採用自動撒水設備，下列敘述何者錯誤？ (A)任一點至撒水頭之水平距離在 2.3 公尺以下 (B)使用快速反應型撒水頭時，水源容量不得小於 15 個撒水頭繼續放水 20 分鐘之水量 (C)使用密閉式撒水頭，且風管等障礙物之寬度超過 1.2 公尺時，該風管等障礙物下方，亦應設置 (D)室內停車空間有複層式停車設施者，其最上層上方之裝置面設撒水頭，並延伸配管至車輛間， 使能對下層停車平臺放射防護

6 國際透明組織（Transparency International, TI）所推動的調查研究中，有一項 指標乃是調查專家學者與商業人士對各國政府貪腐情況的認知，這項指標是 下列何者？ (A)清廉印象指數（Corruption Perception Index, CPI） (B)專業人員廉政認知指數（Professional Integrity Perception Index, PIPI） (C)全球貪腐趨勢指數（Global Corruption Barometer, GCB） (D)公部門貪腐指數（Government Corruption Index, GCI）

1.試說明後現代主義(Postmodernism)所主張的兩項教育目的，及三項對於課程內容或教 學方法的啟示。(10 分)