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國營事業◆1.普通地質學 2.地球物理概論
國營事業◆1.統計學 2.巨量資料概論
國營事業◆1.世界文化史概要 2.藝術概要
最新試卷
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(A)#136716(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(B)#136715(50題)
【已刪除】115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(B)#136714(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(B)#136713(50題)
115年 - 115 初等考試_電子工程:基本電學大意#136711(40題)
115年 - 115 初等考試_電子工程:電子學大意#136710(40題)
115年 - 115 初等考試_經建行政:經濟學大意#136709(50題)
115年 - 115 初等考試_統計:資料處理大意#136708(50題)
115年 - 115 初等考試_各類科:英文#136707(15題)
115年 - 115 初等考試_各類科:公民#136706(35題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
test
講師:
李晴暄
簡介:
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【警鴿】刑事訴訟法(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】刑事訴訟法(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
最新主題筆記
憲法 第 123 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣
描述:
縣民關於縣自治事項,依法律行使創制、複決之權,對於縣長及其他縣自治人員,依法律行使選舉、罷免之權。
憲法 第 124 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣
描述:
縣設縣議會,縣議會議員由縣民選舉之。 屬於縣之立法權,由縣議會行之。
憲法 第 125 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣
描述:
縣單行規章,與國家法律或省法規牴觸者無效。
最新討論
「教師扶學生的手描寫字→輕扶學生的手描寫字→輕觸學生的手描寫字→口頭要求學生描寫字→學生能自己仿寫字→學生能自己寫字」。上述寫字教導過程,稱之為何種方法? (A) 褪除法 (B) 工作分析法 (C) 行為塑造法 (D) 倒退串連法
84.下列何種類型的學生,其補救教學計畫重點以重新設計與檢討教學活動、提供資源教育方案為主? (A)學習困擾 (B)學習困難 (C)學習障礙 (D)智能障礙。
13. It is said that Mr. Liu isn’t happy about our work, which _______ yesterday. (A)should be done (B)should have been done (C)must be done (D)will have been done
119 利率變動型年金甲型於給付期間,保戶可領取之年金金額與下列何者有關:A 預定死亡率;B 預 定附加費用率;C 預定利率;D 宣告利率(A)AC(B)AB(C)AD(D)ABC
6.七年級的小蓁被診斷為「注意力缺陷過動症」(ADHD)的「注意力不集中型」(inattention)。根據診斷,下列何者較不可能是小蓁會出現的臨床症狀? (A)經常無法仔細注意細節 (B)在日常生活中常忘東忘西 (C)經常無法遵循指示完成功課 (D)經常在問題還沒說完時衝口說出答案
25. 泌尿系統及呼吸系統為體內調節酸鹼值之主要系統,碳酸氫根 (HCO3 - ) 在體內酸鹼值之調節扮演重要角色,請問碳酸氫根利用何種作用 (或運送蛋白) 通過近曲小管 (proximal tubule) 的頂膜 (apical membrane)? (A) HCO3 - /Cl- 反向運輸蛋白 (HCO3 - /Cl- countertransporters) (B) Na+/HCO3 - 協同運輸蛋白 (Na+/ HCO3 - cotransporters) (C) 轉化為二氧化碳 (D) Na+/HCO3 - 反向運輸蛋白 (Na+/ HCO3 - countertransporters) (E) HCO3 - 主動運輸蛋白 (HCO3 - active transporters)