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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：果樹學與蔬菜學#138826(9題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機當值大意#138825(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：就業安全制度#138819(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：紡織纖維學概要#138818(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計審計法規概要（包括預算法、會計法、決算法與審計法）#138817(4題)

40. 【譜例】第5 小節方框標示處，使用哪一種變化和聲？ (A)拿坡里和弦 (B)增六和弦 (C)副屬和弦 (D)借用和弦

39. 【譜例】第4 小節之和聲為哪一種和弦性質？ (A)大七和弦 (B)屬七和弦 (C)大三和弦 (D)減三和弦

38. 【譜例】的第2 小節中，以圓圈標示的音屬於哪一種和聲外音？ (A)掛留音（suspension） (B)逃音（escape tone） (C)先現音（anticipation） (D)持續音（pedal tone）

三、申論題：1. 目前各界重視的教育議題「社會情緒學習」（SEL），請闡述其意旨及內容，並自擇一首樂曲適用於高中生且SEL 議題之教學方案。

2. Kurt Masur

1. Eurhythmics

憲在進行式~(公職憲法)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

熵增 非絕熱作功 效率

課程：熱力學
章節：考慮熵增之功

描述：熵增定義式不可逆性 外界功 可逆功 實際功 有用功 可用性第一定律效率第二定律效率

裝置 效率

課程：熱力學
章節：熱機冷機概述

描述：熱機冷機熱泵效率卡諾效率

6種循環

課程：熱力學
章節：熱機循環 風力發電

描述：卡諾循環奧圖循環狄賽爾循環雙燃循環艾力克生循環史特靈循環

32.王老師眼見社會日趨M型化，富者愈富、貧者愈貧，因此帶領學生探討全球化、資本主義、社會福利政策等對個人與社會造成的影響，並討論解決之道。根據吉魯(H. Giroux)的理論，王老師在此教育過程中扮演下列何種角色？ (A)具有專業知識的技術官僚 (B)追求社會轉型的公共知識份子 (C)運用合法化權威教化學生的人師 (D)對政治與意識形態保持中立的學者

6 關於白京生定律（Parkinson’s Law）之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政首長喜歡增加用人，以便顯示權勢 (B)少數人決定多數人的命運，不符合民主要求 (C)機關年代越久，職員的素質越低 (D)採用委員會形態的組織越來越多

8. 根據《教師法》第 31 條規定，下列何者不是教師依法所享有的權利？(A)獨立進行教學與研究的自由 (B)參與校務會議與教育政策之 表達意見權利 (C)擔任導師，推動學生事務與輔導工作 (D)依法申訴、訴願與訴訟以維護其權益的權利。

21. 艾里克森心理社會發展論約在中等教育階段發展(青年期)危機為何種對應行為？(A)自動自發對退縮愧疚 (B)服對自貶自卑 (C)自我統合對角色混亂 (D)友愛親密對孤獨疏離。

4 關於訴訟代理人，下列敘述何者錯誤？ (A)訴訟代理人有無訴訟代理權，乃法院應依職權調查之事項 (B)原告由訴訟代理人起訴，如其訴訟代理權有欠缺，經命補正而未為之者， 應以裁定駁回起訴 (C)即便訴訟未經合法代理，一旦判決確定，該瑕疵即視為補正，不得對之 提起再審 (D)終局判決如有訴訟未經合法代理之瑕疵者，屬於判決當然違背法令，得 據為提起第三審上訴之事由

(三)求貨物箱 A 在平台車上滑動 1.4 m 所需時間。（8 分）