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船舶主機概要-蒸汽推進機組

TIPA專利認證◆專利分析

TIPA商標認證◆商標檢索及分析

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：資訊科#138619(33題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：英文科#138617(28題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：數學科#138615(14題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614(14題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612(20題)

20.「…… tī Ji̍t-pún ê chng-siā ū chi̍t-lâng khì hioh tī hit kheh-tiàm, tī hia chia̍h hó-mi̍h, iā tòa hó só͘-chāi, chhiáⁿ lâng lâi chhoe-siau chhiùⁿ-khek, ……」，請問這款書寫形式號做啥物？ (A)臺羅字 (B)白話字 (C)孔子字 (D)唐人字

19. 有關連字符「-」的描述，請問下底佗一个無正確？ (A)連字符「-」頭前一定愛變調。 (B)「有」、「無」佮後壁所接的形容詞分寫，ex. ū suí。 (C)動補結構的補語為單音節者，補語佮前字連寫，ex. kóng-suah。 (D)名方結構的方位詞為多音節者，多音節方位詞分寫，ex. toh-á tíng-kuân。

18. 根據《臺灣台語羅馬字拼音方案使用手冊》，下底佗一个講法是正確的？ (A)「狗」的聲調是第六聲。 (B)第九聲是指所有的合音字。 (C)元音/o/實際有[o]、[ɤ]、[ǝ]的方音變體。 (D)雙字母的元音，調符標記佇第二个字母。

第三部份：課程設計（計共10分）114年起，全國語文競賽本土語文情境式演說調整做文字題說明，請你以本土語文教師的專業，用「臺文」寫出一份訓練高中生參加縣市語文競賽「情境式演說」的培訓計畫，訓練期間以三月日為限。

第三部份：文章寫作（計共10分）請你以「歇睏日」為題目，用「全臺羅」的方式寫一篇短文。（250-300字之間）

5. 爸母攏去拄著不幸，賰恁兩姊弟仔，家己著較「giám-ngē/ngī」咧！

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

國民教育法 第 44 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：學生獎懲原則、處理及其他相關事項之準則，由中央主管機關定之；直轄市、縣（市）主管機關應依準則，訂定學...

國民教育法 第 45 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：學生權益之救濟，依本法所定申訴、再申訴程序行之。 學生對學校有關其個人之懲處、其他措施或決議，認為違...

國民教育法 第 46 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：學校應設學生申訴評議委員會，其中家長代表不得少於五分之一，並應包括法律、教育、兒童及少年權利、心理或...

45 連續焊接鋼軌的使用是因為近年研究 發現，利用軌枕及道碴阻力控制伸縮 後，鋼軌伸縮僅發生於兩端各約多少 公尺範圍內？ (A) 50 公尺。 (B) 100 公尺。 (C) 150 公尺。 (D) 200 公尺。

46.有關豬水腫病，何者錯誤？ (A)好發於哺乳豬 (B)病原是大腸桿菌 (C)引起多發小動脈類纖維素變性 (D)常有神經症狀

9 下列何者非屬立法院之權限？ (A)議決法律案 (B)行使締結條約之權 (C)緊急命令追認之權 (D)大法官之人事同意權

41 下列何項罪名，不得因被告反覆實施，而對其預防性羈押？ (A)侵占遺失物罪 (B)恐嚇取財罪 (C)詐欺罪 (D)竊盜罪

16. 面對「生涯未定」的高三學生，生涯輔導時優先可以做什麼？(A)提供課程增進他的生涯責任和生涯決策意識(B)討論釐清他生涯未定的成因(C)建議他重新接受生涯興趣量表(D)以生涯決策平衡單協助他生涯確定

12. 如圖(七)所示週期電壓v(t)，其電壓平均值為何？ (A)(B)(C) (D)