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鐵路◆民法（總則、物權、親權與繼承）

鐵路◆民法概要

鐵路◆民法總則大意

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生態學(A)#137646(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：細胞與分子生物學#137645(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：分子與細胞生物學#137644(24題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(C)#137643(39題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 51-100#137642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(A)#137641(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 801-843#137640(43題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生化學#137639(28題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 751-800#137637(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 701-750#137636(50題)

複選題4. 標定二鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液的步驟如下： (1) 稱二鉻酸鉀約5克，加水稀釋成1公升。 (2) 將二鉻酸鉀溶液置入滴定管中。 (3) 稱硫酸銨鐵(II)(Fe(NH4)2(SO4)2‧6H2O)約0.5~0.6克，置於錐形瓶中。 (4) 量取1M硫酸溶液100毫升，倒入錐形瓶中使硫酸銨鐵(II)溶解，加入5滴二苯胺磺酸鈉指示劑，混合均勻，立即用二鉻酸鉀滴定，以求滴定終點。 (5) 重複(2)~(4)步驟，以二次結果平均，作為二鉻酸鉀溶液的當量濃度。 則下列相關敘述，哪些正確？ (A)二鉻酸鉀與硫酸銨鐵(II)反應的離子方程式(化成最簡整數)係數總和為35 (B)稱二鉻酸鉀時，使用小數點以下一位數的天平與使用小數點以下二位數的天平所得實驗結果之精密度相同 (C)以量筒或以吸液管量取100毫升硫酸溶液，所得實驗結果一樣 (D)加入5滴或6滴二苯胺磺酸鈉指示劑，對實驗結果不會有影響 (E)本實驗二苯胺磺酸鈉當指示劑的原理是，二苯胺磺酸鈉當氧化劑

複選題3. 取下列各物質分別加入KMnO4酸性溶液時，那些能使KMnO4的紫色消失？ (A)C2H5OH (B)C2H4 (C)果糖 (D)甲酸異丙酯 (E)KI

複選題2. 在定溫下將N2O4與NO2之混合氣體注入2升之密閉容器中使達平衡狀態。N2O4能吸收紫外光，而NO2能吸收可見光，分解反應 N2O4⇌2NO2，下列各項敘述何者正確？ (A)此物系之顏色隨加壓而變淺 (B)分解反應之平衡常數隨溫度之升高而增大 (C)N2O4生成反應速率隨溫度之升高而減小 (D)添加N2O4後可促使平衡常數增大 (E)此物系之顏色隨溫度之升高而加深

(3) 試說明：在高一有限的四堂國文課中，您如何規劃寫作教學，引導學生了解知性寫作的 命題方向、寫作格式與寫作要點。(10 分)

(2) 請針對您出的作文試題，撰寫評分標準與寫作說明。第一小題須提供範文，第二小題須 提供各段大綱與寫作素材。(10 分)

 (1) 根據本文，擬兩道知性寫作試題，題目寫法須符合學測知性寫作的命題方式。(5 分)

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華森

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章節：Ch15.因素之分配理論

14.下列何者是投射測驗的優點？ (A)較客觀 (B)計分方便 (C)不易作假 (D)較有結構性

15.如果研究者想短時間進行 6 歲到 10 歲兒童道德發展的比較，最常使用下列哪一種研究 設計？ (A)橫斷研究設計 (B)縱貫研究設計 (C)個案研究設計 (D)序列研究設計

3. 下列何者是船舶柴油機操控系統之基本要求？ (A) 機器要出力大、轉速高 (B) 熱效率高、節省能源 (C) 具遙控和自動控制功能 (D) 臨界轉速範圍小

39. 下列何者非為受判決人之利益得聲請再審之人？ (A)管轄法院之檢察官 (B)受判決人之法定代理人或配偶 (C)受判決人已死亡者其配偶 (D)自訴人

40. 下列何者為非常上訴之提起權人？ (A)檢察官 (B)自訴人 (C)被告 (D)檢察總長

4. 犯罪被害人在刑事訴訟程序中的權利，下列何者不包括? (A) 得提起告訴 (B) 得提起自訴 (C) 得提起上訴 (D) 得於審判期日陳述意見