最新資料

研究所、轉學考(插大)◆細胞暨分子生物學

研究所、轉學考(插大)◆基礎熱傳學

研究所、轉學考(插大)◆離散數學與演算法

115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選：高中特教科#138806(15題)

115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#138805(12題)

115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)

115年 - 115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試試題：生物學#138803(50題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：保健食品概論#138802(80題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：食品科學概論#138801(80題)

115年 - [無官方正解]115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試︰國文#138798(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138797(1題)

115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階：共同科目-作文#138796(1題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題：商業經營科#138795(15題)

25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵

24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計？ (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理

23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因？ (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小

四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生，常常會違反規定上課偷使用手機，導致在課堂上的學習落後，而手機被收走之後，也會出現難以忍受的戒斷症狀，會一直干擾上課的同學，造成許多家長投訴，導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學，但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師，你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何？理由又是什麼？

三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交，並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況，影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師，將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助，並提出具體輔導策略。

二、小美是位中年級資源班的孩子，語言表達較同年齡的弱，但她非常活潑開朗，喜歡交朋友，可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人，所以班上同學常常跟她有衝突，因此她沒有什麼朋友，於是導師跟家長都很困擾，來向輔導老師你求助，你會怎麼看待小美的問題，如何進行評估診斷與介入輔導?

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

第15條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第15條（施行日） ﹝1﹞本條例自公布日施行。

第14條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第14條（警械定製、售賣持有之規定） ﹝1﹞警械非經內政部或其授權之警察機關許可，不得定製、售賣或持有，...

第13條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例

描述：第13條（司法警察、軍法警察、駐衛警察之準用） ﹝1﹞本條例於其他司法警察人員及憲兵執行司法警察、軍法警...

30.剛上七年級的小忠，在第一次月考前一天緊張到一直跑廁所，母親問他：「為什麼這麼害怕考試？」他回答：「老師一定是出我不會的題目，我一定都不會寫，考完我一定是全班最後一名。」根據認知治療(cognitive therapy)觀點，下列哪一種認知扭曲造成小忠的焦慮？(A)二分法(dichotomization) (B)災難化(catastrophizing)(C)過度類化(overgeneralization) (D)錯誤標籤化(mislabeling)

12 因侵權行為所生之損害賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務時起，經多久不行使而消滅？ (A)二年間(B) 三年間 (C)五年間 (D)十年間

6.社會關係必須透過一連串的承認(recognition)與誤認(miscognition)來維持權力的運作，布爾迪厄 (Bourdieu)認為這是下列哪一種資本的重要特徵? (A)社會資本 (B)象徵資本 (C)文化資本 (D)經濟資本

11. 下列文句「」中詞語的使用，何者最為恰當？ (A)強烈冷氣團來臨，學生只能忍受「櫛風沐雨」的窘境 (B)發生問題能緊急補救，其「緣木求魚」態度令人激賞 (C)與會代表「拾人牙慧」的發言，展現獨特的專業見解 (D)缺乏完善的教育訓練，常會陷入「事倍功半」的泥淖

13. 若要將下列甲、乙、丙填入下文，使全文完整通順，則三處_________內依序應填入： 在人們談話議論的座中，與其聽他們言辭的意義，不如看他們_________，興味會好得多，且在實際上，也可以更深切地了解各人的心理。因為_________，往往為理義的言說所不能表出，而在「造形的」臉色上歷歷地披露著。不但如此，盡有口上說「是」而臉上明明表出「非」的怪事。_________也能不聽其言辭而但窺其臉色，正確地會得其心理。（改寫自豐子愷〈顏面〉） 甲、聰明的對手 乙、顏面的變化 丙、感情的複雜深刻 (A)甲、乙、丙 (B)乙、丙、甲 (C)丙、甲、乙 (D)甲、丙、乙