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桃園機場◆經濟學

工程管理類

資深事務員

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

40. 使用木樁法(定樁法)之時機為何? (A)校正水準儀水準管軸不垂直於直立軸 (B)校正經緯儀視準軸誤差 (C)校正水準儀視準軸誤差 (D)校正經緯儀橫軸誤差

39. 設A、B兩點之距離為 1,500m，則此兩點間之地球曲率改正數下列何者最為接近： (A)0.017m (B)0.17m (C)1.17m (D)1.70m

38. 進行水準測量作業時，欲消除大氣折光差應 (A)儘量縮短觀測時間 (B)使前後視距離相等 (C)使氣泡居中 (D)增加望遠鏡放大倍率

4. 長度300公尺在1/100比例尺為____公分。

3. 依照建築技術規則建築設計施工篇(#164-1)，未設計挑空之集合住宅使用建築物，其地面一層樓高度不得超過____公尺，其餘各樓層不得超過____公尺。

2. 依照建築技術規則建築設計施工篇(#142)規定，有一處防空避難室面積為240平方公尺，其最多可設置之固定設備面積為____平方公尺。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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生物藥劑公式

描述：藥師一階國考

道路交通管理處罰條例（以下簡稱道交條例）於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定：「汽車駕駛人違反本條例規定者，除依規定處罰外，並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為：「汽車駕駛人違反本條例規定，除依規定處罰外，經當場舉發者，並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許，行經某路段時，經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里，經儀器測得時速 88 公里，超速 28 公里，超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為，於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發，並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後，認上開違規屬實，依道交條例第 40 條等規定，裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元，並記違規點數 1 點。問：甲對該罰鍰與記點之裁處書不服，得如何尋求救濟？又該裁處書是否合法？請說明之。

描述：根據《道路交通管理處罰條例》的規定，甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服，可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述：常見的權變觀點變數：環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

6.甲男十八歲，與十七歲之乙女結婚，婚後不久，乙不幸因難產死亡，甲是否具有行為能力？(A)因婚姻關係消滅，甲喪失行為能力(B)甲已年滿十八歲，故有行為能力(C)如甲、乙所生小孩為活產，則甲具有行為能力(D)不因乙之死亡，而影響甲之行為能力

11 半總統制國家有兩種次類型，一種是總理總統制，另外一種是總統國會制，這兩種次類型的最主 要差異是那一個？ (A)只有總理總統制的總統可以解散國會 (B)只有總理總統制的國會可以提出不信任案 (C)總統國會制的總統有正式的憲法權威可以任命或免職總理 (D)只有總統國會制的總統可以單獨提名總理

複選題40.Thousands of people flooded into the city to join the demonstration； as a result, the city’s transportation system was almost ________. (A) testified (B) stabilized (C) dissatisfied (D) paralyzed (E) frozen

12. 下列何者在11世紀初即強調學校教育主要在引導學生「明體達用」，透過重視因材 施教的分齋教法、啟迪思維能力的分組討論、教師以身作則的人格感化、涵濡雅樂 詩歌的德性陶冶、以及增廣閱歷見聞的旅行教學等方式，不僅為社會培育了許多經 世致用的人才，也對當時的太學和其後的書院教育影響甚鉅？ (A)胡瑗 (B)張載 (C)程頤 (D)朱熹

28. He tried to sound ________, but his emotions were clearly affecting his judgment. (A) national (B) personal (C) rational (D) medical

35 甲、乙結婚後育有一子丙，平日由乙之姊妹丁照顧。嗣後甲乙成立調解離婚，約定由甲對未成年之丙 行使親權。關於對丙之親權行使及會面交往，下列敘述何者正確？ (A)甲、乙約定由甲對丙行使親權，則應由甲對丙單獨負擔扶養義務 (B)甲、乙間關於乙與丙會面交往的約定，日後僅乙得請求法院變更之 (C)現行法並沒有丁得請求與丙會面交往的法律依據 (D)甲日後欲將丙出養給戊時，皆無須取得乙之同意