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台灣非破壞檢測學會◆中級◆實作科
捷運◆基本電學、計算機概論
技檢◆資訊相關職類共用工作項目
最新試卷
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:自然科學領域物理專長#138941(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):可發生游離輻射設備#138940(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#138939(9題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械力學概要#138937(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電路學#138936(5題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(國文)#138935(7題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域英語文專長#138933(29題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理(選試英文):程式設計概要#138932(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域國語文專長#138931(18題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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最新討論
72. 方老師注重實用的知識教育,反對形式的文字教育。他認為現在教育的缺失在於學 生一味地學習古文,卻對現實社會毫無所悉。因此,他經常設計考察古蹟、參觀展覽 等教學活動。請問方老師的教學理念最符合下列哪一種理論的實踐? (A) 人文主義(Humanism) (B) 社會唯實論(Social Realism) (C) 感官唯實論(Sense Realism) (D) 人文唯實論(Humanistic Realism)
18.依簡易人壽保險法規定,保險人對於保險契約發生何種情事,不負給付保險金額之責任? A.被保險人在保險 契約發生效力或恢復效力後一年以內故意自殺 B.要保人故意致被保險人於死 C.被保險人因犯罪處死、拒捕或越 獄致死 D.健康保險之被保險人故意自殺或墮胎所致疾病、失能、流產或死亡 (A) ABCD (B)僅 ABD (C)僅 ABC (D)僅 BCD
31. 下列哪一種生物在胚胎發育的過程中,有扭轉作用(torsion) 發生? (A)石鱉 (B)蝸牛 (C)牡蠣 (D)烏賊
31. 依據《幼兒園課程與教學評估表》的敘述,下列何者正確? 甲、分為三構面:學習環境規劃、 班級經營、課程規劃與實施 乙、各學習區環境規劃可分成:基本區、特別區、室內區、室外區 丙、班級經營構面分成兩個子構面:「作息規劃」與「幼兒適應問題或困難的輔導」 丁、各指標分為五種層次,層次「3」代表「良」,品質良好,達到精緻化教學的水準 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)甲丙丁
70.有關脊椎關節構造與活動敘述,下列何者錯誤?(A)頸椎 C1/2 的椎體活動程度:旋轉>側彎>屈曲伸展 (B)胸椎小面關節與水平面的夾角為 60 度 (C)腰椎的椎體活動程度:屈曲伸展>側彎>旋轉 (D)腰椎小面關節與額狀面的夾角為 45 度
1.請比較功利主義與嚴格主義的道德理論,並加評述。