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韓文檢定◆TOPIK II

國營事業◆國際貿易法規及實務

高職◆會計學

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工)：電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

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國中國文

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基本電學 電容

描述：直流電路、交流電路 RC電路

常見成語 形近字 生難字 破音字 字意

描述：超棒的啦哈哈哈

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7. 小華老師相信「對話可以帶來新的意義，從中創造不同的可能性」，這種諮商思維的強調，最有可能是： (A)合作取向治療 (B)阿德勒取向 (C)理情治療 (D)敘事治療

28. 請問下列那個化合物是此反應的最主要產物？ (A) (B) (C) (D)

26. Which statement is NOT true about the stress of the word “photography”? (A) The second syllable is the most stressed. (B) The vowel in the first syllable has reduced to a schwa. (C) “Y” is a suffix and not usually stressed. (D) It’s a compound word and stressed on the first element.

18. 用功的阿國上完國民所得帳課程後，完成以下的筆記，但其中有部分『錯誤』，請指出其中『錯誤』之處： (A)乙丁己 (B)甲乙丁 (C)乙丙己 (D)丙丁己。

19 關於地方自治區域之劃分原則，下列何者非屬之？ (A)歷史傳統與歷史文化 (B)地理環境與地理位置 (C)與中央政府所在地點之距離遠近 (D)人口分布與經濟狀況

12. 2025 年上映之日本電影《國寶》，描繪日本傳統藝能「歌舞伎」（Kabuki）演員在梨園中的傳承與技藝。下列關於歌舞伎的敘述，何者正確？ (A)自江戶時代發展至今，由男女演員共同登臺，以詮釋不同性別角色之美學 (B)為聯合國教科文組織非物質文化遺產，透過「隈取」臉譜展現角色性格 (C)伴奏音樂受日本宮廷雅樂的影響，以「尺八」作為主奏樂器 (D)專供貴族階級觀賞的儀式性展演，表演風格追求極簡