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專業科目-邏輯推理、計算機概論
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專業科目-金融常識、洗錢防制法、銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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食品化學-水分
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本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
國小高年級數學
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教大家高年級數學的一些技巧
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法條枯燥乏味,若非本身有興趣或本科生,準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點,皆是考過的考點,搭配...
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非正式組織 分類
描述:
非正式組織
歸屬 成就 權力 需求
描述:
需求
利益團體政治環境
描述:
政治環境
最新討論
1.幼兒動作技能之發展,必須以何種生理機能之發展為基礎? (A)中樞神經系統及肌肉骨骼系統 (B)腸胃排泄系統及呼吸循環系統 (C)感覺統合系統及肢體探索系統 (D)免疫支持系統及動作技能系統
35. 下列哪一個水溶液凝固點下降(freezing-point depression)最多? (A) 1.0 m KBr (B) 0.75 m (C) 0.5 m MgCl2 (D) 0.25 m BaSO4
36. 從下列化學電池簡圖及半電池反應中,請指出何者為還原劑?何者為氧化劑?哪一個電極 的重量變重?以及電池的標準電位(standard cell potential )為何? (A) Cu 是還原劑;是氧化劑;Cu 電極重量增加; = −0.42 V (B) Zn 是還原劑; 是氧化劑;Zn 電極重量增加; = 0.42 V (C) Cu 是還原劑; 是氧化劑;Zn 電極重量增加; = −1.10 V (D) Zn 是還原劑; 是氧化劑;Cu 電極重量增加; = 1.10 V
40. 請選出哪一個選項是右列反應最可能的主要產物? (A) (B) (C) (D) No reaction
35 下列何者為此鏡片處方? (A)-1.00D/-1.00DC × 045 (B)-2.00D/-2.00DC × 135 (C)+2.00D/-2.00DC × 045 (D) plano/-2.00DC × 135
33.劉老師請學生寫下校外教學時,自己最想一起住的三位同學姓名,並將學生的回答結果,作成圖表加以分析,以了解班級中的人際互動狀況及社會交互作用關係。請問劉老師使用下列哪一種方法?(A)漣漪推進法(B)同儕互動法(C)心理社會法(D)社會計量法