最新資料

農會◆食品加工

農會◆家政學

農會◆財務管理

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 1-50#138461(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 101-155#138460(55題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 51-100#138459(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 1-50#138458(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 51-100#138457(50題)

【已刪除】115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(51題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

50. 沁栩想要創造一個配色具繽紛活潑感，且造形富含趣味感的餐廳空間，下列提示詞何者 較容易生成符合前述條件的圖像？ (A) 高短調配色的威廉．莫里斯(William Morris)風格 (B) 高長調配色的曼菲斯小組(Memphis Group)風格 (C) 中長調配色的勒．柯比意(Le Corbusier)風格 (D) 中短調配色的安藤忠雄(Tadao Ando)風格

49. 沁栩運用造形原理和設計概論所學，試著生成出一張具中式古典特色的餐椅，最有可能 是下列哪一把？ (A) (B) (C) (D)

48. 小昭想依作品模型找出不同時期所代表的設計運動或風格流派，下列何者正確？ (A) ①：包浩斯時期(Bauhaus) (B) ②：後現代主義時期(Post-Modernism) (C) ③：新藝術運動時期(Art Nouveau) (D) ④：風格派時期(De Stijl) ▲閱讀下文，回答第 49-50 題 沁栩利用暑假參加校外的 AI 生成輔助創作工作坊，將想創作的設計概念用一段或數段句 子描述(稱為提示詞，Prompt)，就能讓生成式 AI 程式據此產出圖像，設計概念可藉此迅 速地概略成形，後續再根據需要進行細部的設計處理。依據上述內容，回答以下問題：

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

教育基本法 第 4 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等...

教育基本法 第 5 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：各級政府應寬列教育經費，保障專款專用，並合理分配及運用教育資源。對偏遠及特殊地區之教育，應優先予以補...

教育基本法 第 6 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：教育應本中立原則。 學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人...

47. 下列何者非不動產證券化之主要型態？ (A)不動產投資信託 (B)不動產資產信託 (C)不動產無限合夥事業 (D)不動產有限合夥事業

13.根據《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》，關於機構實驗教育，以下列敘述何者有誤？ (A)每班學生人數不得超過三十人 (B)國民教育階段學生總人數不得超過二百五十人 (C)高級中等教育階段學生總人數不得超過一百二十五人 (D)高級中等教育階段的生師比不得高於十比一

35.關於準強盜罪之敘述，依實務見解，下列何者正確？ (A)強暴、脅迫行為必須達於使人難以抗拒之程度 (B)施強暴脅迫行為限於因防護贓物、脫免逮捕 (C)前行為以竊盜、搶奪及詐欺為限 (D)若已離盜所，縱使尚在他人跟蹤追躡中者，不能謂當場

36.關於刑法第 321 條第 1 項第 3 款「凶器」之適用說明，依實務見解，下列何者錯誤？ (A)須行為人主觀上有持以行兇或壓制被害人之意圖 (B)該物客觀上具有危險性，能夠傷害人之生命身體 (C)該物不限於行為人在犯罪場所外攜入 (D)不以行為人取出該凶器使用為必要

8. 青年次文化與社會的價值與目標有顯著的不同。在青年學生同儕團體中這種背離知識成就的價值取向，通常稱之為「反智主義」(anti-intellectualism)。上述論述，乃是 哪一位學者所提出？ (A)賀爾(Hall) (B)米德(Mead) (C)特諾(Turner) (D)柯爾曼(Coleman)

49. If you open the Michelin app and choose the Bib Gourmand section, what are you most likely to see? (A) Recipes from famous chefs. (B) Flight booking services. (C) A list of Michelin tires. (D) Affordable restaurants with good food.