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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：資處科#138359(26題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？
62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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The passage argues that forming a long line has several benefits that we may not initially realize....
最新討論
16.中國語文在表達數量時，為了修辭、音韻、節奏等需要，使用拆數相乘的手法，如「五五 之喪」，指守二十五個月的喪期，意即三年之喪。下列「 」中的詞語，何者並非使用此種 數量表示法？ (A)正見當壚女，紅妝「二八」年 (B)「三五」之夜，明月半牆，桂影斑駁 (C)寓言「十九」，重言「十七」 (D)二八佳人細馬馱，「十千」美酒渭城歌
21.下列關於匯票之金額所作成之行為，何者無效？ (A)保證人就匯票金額為一部保證 (B)背書人就匯票金額為一部背書，將票據權利轉讓給他人 (C)付款人承兌時，經執票人之同意，就匯票金額為一部承兌 (D)付款人就匯票金額為一部付款
47.下列何者具有發汗解熱且臺灣有產？ (A)葛根 (B)梔子 (C)知母 (D)地黃
24. 當 離子形狀為正四方角錐形(square pyramidal)時，則 X 可能為下列何種原子？ (A) O (B) P (C) S (D) Xe
25. 班杜拉(Bandura)認為學習不一定要來自親身經驗，透過觀察他人行為的後果也 可產生學習。這種學習稱為： (A)非自身學習 (B)第二層次學習 (C)間接學習 (D)替代學習
36.在 IS-LM 模型中，假設物價水準固定，但經濟目前處於流動性陷阱。若中央銀行增加名目貨幣供給，下列敘述何者 正確？ (A)均衡利率與均衡所得皆不變 (B) LM 曲線右移，均衡利率下降、均衡所得上升 (C) IS 曲線右移，均衡利率不變、均衡所得上升 (D) IS 曲線左移，均衡利率上升、均衡所得下降
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