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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工):電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階:作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙):鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙):事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

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13 目前臺灣地區新生兒篩檢不包括下列那一種疾病? (A) 先天性甲狀腺低能症 (B)苯酮尿症 (C)半乳糖血症 (D)楓糖尿症 (E)以上皆有篩檢

18.李老師在班級教學過程中,一直扮演著發號施令的角色,因為他堅信老師必須是領導者,學生是被領導者,而師生之間的關係是對立衝突的。下列何者對班級教學的分析觀點,最能說明這樣的師生關係? (A)韋伯(M. Weber) (B)華勒(W. Waller) (C)帕森思(T. Parsons) (D)涂爾幹(E. Durkheim)

40.在組織中免不了有非正式團體的存在,此在Kast and Rosenzweig(1973)的論點中認為非正式團體屬於何種次系統? (A)策略次系統; (B)人際文化次系統; (C)結構次系統; (D)技術次系統。  

17 公務員甲之年終考績受服務機關評定為丙等,甲不服,應循下列何種途徑救濟? (A)向服務機關提起申訴 (B)向公務人員保障暨培訓委員會提起復審 (C)向服務機關之上級機關提起訴願 (D)向公務員懲戒委員會提起再審議

18 公務員服務法第 22 條規定:「公務員有違反本法者,應按情節輕重分別予以懲處。」下列敘述何者錯誤? (A)由公務員服務之主管機關為之 (B)懲處之類型有免除職務、記大過、記過及申誡四種 (C)懲處係依公務人員考績法行之 (D)對於懲處決定不服,得依公務人員保障法規定提起救濟

29.根據 Norkin 等人提出的肩關節屈曲活動度測試,下列敘述何者正確? (A)起始姿勢可以平躺姿,雙腳膝蓋彎曲,腰椎平貼床面 (B)欲測試 shoulder complex flexion 之前,應先穩定肩胛骨,防止其向後傾斜(posterior tilting) (C)欲測試 glenohumeral flexion 之前,主要應穩定胸腔,避免執行動作時做出脊椎過度屈曲或是過多肋骨動 作影響結果 (D)正常的 glenohumeral flexion 關節角度約為 165~180 度