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115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

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15.「合作學習」是近年頗受重視的教學法,對於「合作學習」的內涵說明,何者較為 正確?(A)教師對全班進行直接教學,完全由教師來教導所有課程(B)教師依據學生的特性和能力差異,分派不同的學習任務(C)教師在教材內容與教學法的選用,需考慮學生能否適應(D)教師先進行教學並交代學習任務,讓學生在小組中討論

複選題20將兩個以上的科目放在一起教學,給予新的科目名稱,而原本科目的主體性不再存在。請問這屬於哪一種課程類型? (A)核心課程(B)整合課程(C)合科課程(D)融合課程

11.學校提供低成就學生補救教學的機會,以提高學生的基本學力。這是屬於下列何種 教育機會均等的觀點? (A)輸入的均等 (B)結果的均等 (C)歷程的均等 (D)入學機會的均等

8 傅雷德里克森(H. G. Frederickson)將新公共行政形容為第二代的行為主義(behavioralism),相較於第一 代的行為主義,第二代的行為主義具有下列何種特質? (A)有較多的公共性 (B)有較多的實證性 (C)有較多的經濟性 (D)有較多的外部性

74.有關重要政治性職務人士,下列敘述何者正確? (A)現任國外政府之重要政治性職務人士,應直接視為高風險客戶 (B)現任國內政府之重要政治性職務人士,應予禮遇,無須審視其風險 (C)非現任國內政府之重要政治性職務人士,已無影響力,不適用規定 (D)重要政治性職務人士之家庭成員及有密切關係之人,不適用規定