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115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 101-150(2026/01/14 更新)#136947(50題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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基本護理學
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統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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電刺激生理效應
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神經肌肉電刺激原理
章節:
電療學
功能性電刺激(FES)
章節:
電療學
最新討論
23 下列何者不為抵押權效力所及? (A)抵押物的從物 (B)抵押物滅失的殘餘物 (C)抵押物扣押前已分離之天然孳息 (D)抵押物的成分
21 依公務人員保障法規定,關於公務人員之權利救濟,下列敘述何者錯誤? (A)公務人員請求服務機關償還執行職務墊支之必要費用,遭受拒絕時得提起復審 (B)公務人員認為其執行職務之環境衛生防護措施有瑕疵時,不得提起復審 (C)公務人員不服服務機關對其所為之停職決定,不得提起復審 (D)復審提起後,於決定書送達前撤回者,不得再就同一事件提起復審
27關於訴訟代理人,下列敘述何者正確?(A)委任訴訟代理人僅得以提出委任書之方式行之(B)委任或選任訴訟代理人原則上應於每審級為之(C)訴訟代理人有兩人以上者,須為共同代理(D)訴訟代理人事實上之陳述,當事人應以書面撤銷或更正
2.依照教師其本身不同階段性的專業需求、教學能力、工作動機等等,採取不同的視導方式,以增進教師工作職場上的教學效果。這是屬於哪種視導? (A)同儕視導 (B)發展性視導 (C)臨床視導 (D)自我導向視導
37 關於政府資訊公開法之敘述,下列何者正確? (A)資訊公開為民主化重要指標,故所有政府資訊政府皆應主動公開 (B)受委託行使公權力之法人或團體不適用政府資訊公開法 (C)因應電子化時代,存在於文書及圖畫實體之政府資訊無須公開 (D)政府拒絕人民申請公開特定之政府資訊時,人民依法得提起行政救濟
3. 數位孿生