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技檢◆金屬成形
技檢◆鑄造
技檢◆一般手工電銲-單一級
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115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系:刑法與刑事訴訟法#139737(40題)
115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護專業#139734(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員:游離輻射防護專業#139730(28題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員:游離輻射防護法規#139729(35題)
115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書:游離輻射防護法規#139727(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護法規#139725(31題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目:作文#139724(0題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系:犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:道路交通法規與事故處理#139722(40題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系:交通工程與管制#139721(40題)
最新試題
14.下列有關於建築製圖繪製項目如下所列: ○ 1 建築線及高度限制線 級中 ○ 2 各樓層空間配置 ○ 3 牆身構造及厚度 ○ 4 建築物高度 ○ 5 外觀材料 ○ 6 門窗位置、符號、編號、及開啟方向 ○ 7 避電針 則上列所述屬於繪製立面圖必須載明之內容共有幾項? (A)4 項 (B)5 項 (C)6 項 (D)7 項
13.如圖(五)所示為建築物之正視圖與平行光照射角度,則該物體之左側 視圖及其陰影為何? (A)(B)(C)(D)
12.下列對於水泥相關性質試驗之敘述何者錯誤? (A)水泥比重試驗可使用李氏比重瓶試驗之,一般水泥比重約為 3.14~ (B)水泥細度試驗可採用華格納氏濁度計法及布蘭氏氣透儀法進行,其 單位為 cm2/g (C)標準稠度試驗一般都採用吉爾摩氏針進行,可獲得標準稠度用水量 (D)水泥健性不良的主要原因有游離石灰的遲緩水化作用及氧化鎂或或 硫酸鹽含量太高,其試驗方法可採李氏健性測脤器試驗法或浸水法
最新申論題
3. 請依所附之虛線圓圖(十二),請於圓內繪出內接正 5 邊形之圖形,並 寫出繪圖步驟。
2. 如圖(十一)所示為一平屋頂防水收頭構造剖面圖,試寫出編號 1、 2、3、4 所對應正確名稱?
1.混凝土強度檢測可分為破壞性及非破壞性試驗,請列出四種混凝土強度非破壞性試驗,並說明其試驗方法?
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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最新討論
複選題22.有關警察教育制度之敘述,下列何者正確?(A)警察大學僅辦理警察深 造及進修教育(B)警佐班係屬進修教育之一(C)升職教育亦屬警察教 育條例所明定之警察教育種類之一(D)警察大學二年制技術系學生在校 修業期間享有公費待遇及生活津貼(E)警察大學四年制各學系初試錄取 人員,應經身家調查合格,始得入學。
11 在民主國家,公共利益的推動經常是透過公民團體的倡議來達成,下列敘述何者最符合? (A)某學校家長會開記者會批評政府停課標準存在疏漏,使家長與學生無所適從 (B)網友們強烈要求政府儘快進口「德國唾液快篩劑」,價格親民又免捅鼻之苦 (C)新二代在社群網絡建立「新二代留聲機」專欄串聯發聲要找回生命自主權 (D)醫生們自拍影片宣達空污嚴重影響健康,呼籲政府必須重視,搶救下一代
1.下列西方哲學家及其有關幼兒教育的影響與貢獻,何者正確?(A)柯門紐斯是第一位主張從幼教到大學完整教育體系的教育家(B)盧梭主張兒童在六歲前應隔離於社會,展現返璞歸真的天性(C)斐斯塔洛齊主張智、德、美的全人教育,被尊為現代教學法之父(D)福祿貝爾發明遊戲恩物,對應具體到抽象歷程,達到內在外在化
4. 依114年新修正警察偵查犯罪手冊,偵辦最①本刑②年以上有期徒刑之罪、強盜、搶奪、詐欺、恐嚇、擄人勒贖等罪,有事實足認③於本案之偵查有必要性及關連性時,得依通訊保障及監察法規定,經④許可後,調取之。下列何者正確?(A)①:重(B)②:3(C)③:通訊使用者資料、通信紀錄、網路流量紀錄(D)④:檢察官
5.依循現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》的規定,學校在訂定教師輔導與管教學生辦法時,應召開 會議討論。對於國民中小學來說,學生代表宜占全體會議人數的比例為何? (A)五分之一以上 (B)十分之一以上 (C)十五分之一以上 (D)二十分之一以上
7.下列哪一個概念最符合「當學生被教師或學校貼上『壞學生』的標籤後,逐漸內化此標籤,表現出更多偏差行為, 最終真的成為壞學生」的現象? (A)比馬龍效應(Pygmalion Effect) (B)霍桑效應(Hawthorne Effect) (C)自我應驗預言(Self-fulfilling Prophecy) (D)蝴蝶效應(Butterfly Effect)