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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：物理科#139223(25題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：化學科#139222(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：數學科#139221(17題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：應英科#139220(48題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：英文科#139218(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中英文科#139217(5題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216(19題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級：00100 冷凍空調裝修#139214(80題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：美術科#139212(12題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：財務分析#139211(50題)

複選題40. 有關同步發電機之特性曲線，下列敘述何者正確？ (A) 開路試驗時，接繞電阻負載，紀錄開路端電壓及激磁電流之關係 (B) 短路試驗須將輸出短路，紀錄電樞電流及激磁電流之關係 (C) 負載特性實驗，接上負載後紀錄端電壓及負載電流之關係 (D) 負載特性實驗時，若負載為電感性負載，端電壓會隨負載增加而上升

複選題39. 三台容量相同之單相變壓器，工作效率視為理想，接或△-△接線，其中一具變壓器因故障而拆除，改接成 V-V 接線，若仍然使用三相電源供電，下列敘述何者正確？ (A) V-V 接線時，每具變壓器可供電的輸出容量，為其額定容量的 \(\frac{2}{3}\) 倍 (B) V-V 接線時供電的總容量僅為 △-△接線時總容量的 57.7% (C) V-V 接線時供電的總容量僅為 △-△接線時總容量的 86.6% (D) 若 △-△接線時已滿載工作，則 V-V 接線時會過載，變壓器有減短壽命及損壞之危險

複選題38. 有一部三相同步發電機，銅牌上標示容量為 22 kVA，220 V，極數為 6 極，轉速為 1200 rpm，Y 接，每相電樞電阻為 0.5 Ω，每相漏磁電抗為 2.2 Ω，電樞反應電抗為 2.8 Ω，有關發電機之相關參數，下列敘述何者正確？ (A) 同步電抗為 5 Ω (B) 同步阻抗為 5.5 Ω (C) 發電頻率為 60 Hz (D) 滿載端電流為 100 A

(四)高壓側等效阻抗為何？

(三)鐵損電流為何？

(二)滿載銅損為何？

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消防法自製的心智圖

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消防法規筆記1-9條

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消防法規10-14條筆記

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11. 校長即將退休，辦學心態較為消極。該校教師流動率高，家長大多是勞工或待業中，學生除了體育課外，對課業毫無興趣，學業成就 低落，多數教師的教學僅辛苦地在維持秩序。根據哈格里夫思(D. Hargreaves)對學校文化的分類，案例中的學校是屬於下述哪一類型？ (A)正式學校文化(formal school culture) (B)福利型學校文化(welfarist school culture ) (C)溫室學校文化(hothouse school culture) (D)求生者學校文化(survivalist school culture)

24 地方政府依法應作為而不作為時，上級政府得代行處理，其費用應由被代 行處理之機關負擔，倘被代行處理者拒絕支付，上級政府可採何種方式追 討？ (A)將該地方政府首長移送公務員懲戒委員會追究責任並追討欠款 (B)對該地方政府提起訴訟確保債權並依判決強制執行追討 (C)逕向法務部行政執行署提請行政執行 (D)從往後年度分配予該地方政府之補助款中扣減抵充

25 有關網絡治理（network governance）是地方管理未來發展的可能趨勢，下 列何者是網絡治理的主要特徵？ (A)地方分權的決策模式 (B)單一組織的領導力 (C)多元利害關係者的合作與協調 (D)嚴格的法規與標準

17. 依我國憲法及增修條文規定，關於立法院對行政院院長提出不信任案，下列敘述何者正確？ (A)立法院得經全體立法委員 3 分之 1 以上連署提出不信任案 (B)不信任案提出後，應於 72 小時內表決 (C)不信任案應以無記名方式表決 (D)立法院不得於為特定事項召開之臨時會中審議不信任案

7.老子主張「以正治國，以奇用兵，以無事取天下。」故聖人云：「我□□而民自化，我□□而民自正，我□□而民自 富，我□□而民自樸。」上述句子裡□□的詞語，依序應該是什麼？ (A)無為、好靜、無事、無欲 (B)無欲、無為、好靜、無事 (C)無事、無欲、無為、好靜 (D)好靜、無事、無欲、無為

20.教師指導兒童選擇「猜謎語」、「填字遊戲」這類的課外書籍，它屬於何種閱讀類型？ (A)消遣性閱讀 (B)累積性閱讀 (C)理解性閱讀 (D)鑑賞性閱讀