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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：抽樣方法與迴歸分析#138953(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資通網路#138952(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

30. Which of the following reaction conditions can provide the desired major product?

29. Which of the following reaction conditions can provide the desired major product?

28. Which following group of m/z signals belongs to the fragments of the shown compound in its mass spectrum?  (A) 29, 71, 76, 104, 107 (D) 29, 71, 73, 87, 101 (B) 45, 74, 76, 90 (E) 45, 74, 93, 104, 107 (C) 29, 74, 76, 101, 104 

作文一篇題目：高齡社會與理想國◎說明：根據報導，台灣將於2018年進入高齡社會。為因應高齡社會，政府正在推動「長照2.0」制度，以便照護有需要的國民與家庭。但高齡社會除了健康與醫護問題外，還有哪些現象或問題值得我們關注？如果說生老病死，是人人必經的歷程，那麼我們如何迎接「高齡社會」？請就你自己的觀察與認知、專業知識與能力，提出你對「高齡社會」的感受、思考、建議、想像……為高齡社會描繪一個理想國的願景。(資料來源:「內政部昨(9)日公布統計數據顯示,台灣人口老化指數在今年2月首度破百,達到100.18，意味著老年人口首度超過幼年人口。內政部推估,老年人口佔總人口比率將於明年超過14%，台灣將進入高齡社會，再過10年恐再超過20%，相當於每5人就有1名老人，屆時台灣將與日本相同，成為超高齡社會的一員。老化指數指的是,每百名14歲以下的幼年人口所應對的65歲以上老年人口，指數大於100時，表示老年人口大於幼年人口，也就意味著進入老齡化社會。據內政部最新統計數據,今年2月,老化指數達到100.18，較去年同月的93.50增加6.68。……」(節錄2017年03月10日04:10中時電子報/工商時報 運寧／台北報導。網址: http://www.chinatimes.com/newspapers/20170310000049-260202)備註：文言、語體不拘，但須加新式標點；違者扣分。(本科目總分依各研究所規定辦理)試題隨卷繳回

6. Provide reagents (< 5 steps) and intermediates for the following synthesis. (5 pts each)

5. What type of splitting (multiplicity) does each hydrogen at the indicated positions have under proton NMR? (6 pts)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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憲法 第 133 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：被選舉人得由原選舉區依法罷免之。

憲法 第 134 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：各種選舉，應規定婦女當選名額，其辦法以法律定之。

憲法 第 135 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：內地生活習慣特殊之國民代表名額及選舉，其辦法以法律定之。

25.下列哪一項技巧最適合用於訓練兒童解決人際關係問題？ (A)避免情緒衝動 (B)如何取悅他人 (C)對問題快速反應 (D)思考解決的方式

18. 以下何者不是彼得.聖吉（Peter M. Senge）所倡導學習型組織中的五項修練之一？ (A) 自我精進 (B) 系統思考 (C) 共享願景 (D) 個別學習

30. 學校運動會將至，趙老師每天都和班上同學一起花時間練習大隊接力，甚至假日也和同學約在學校練習，經此一事讓趙老師和班級產生了濃厚的革命情感，這亦是社會學家涂爾幹(Émile Durkheim)所提出的哪一項概念？ (A)社會化 (B)儀式/圖騰崇拜 (C)社會分工 (D)集體意識

36. 中山國小教師對於社群教師所發展的跨領域課程有許多不同意見，且相互衝突。若以寫實模式的課程設計觀點而言，學校教師該如何處理這些課程意見上的衝突？(A)停止討論，將各方案一起提出，轉呈上級決定(B)各種觀點充分描述，列出優缺點，再做出選擇(C)準備投票，以多數人的意見為課程實施的版本(D)多元課程方案並行，每位教師實踐自己的理念

4. Ragtime

5. Hemiola