阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
複合材料設計
應用工程
國營事業◆1.材料力學 2.複合材料成形及加工
最新試卷
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:數學科#138653(19題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:英文科#138652(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:國文科#138651(11題)
最新試題
40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件? (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環
39. 調速器具有燃油限制器之功能,它由什麼來作動的? (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣
38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體? (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。(8 分)
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。(9 分)
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。(8 分)
最新課程
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
失蹤人口緊急查尋作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】防治類
警察機關受理民眾尋親作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】防治類
性侵害案件整合性團隊服務方案開立e化報案三聯單作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節:
【必考類別】防治類
最新討論
23. 下列常用網路服務與埠(Port)對映何者有誤? (A) DHCP 使用67 Port (B) DNS 使用53 Port (C) SMTP 使用25 Port (D) SNMP使用20 Port
複選題46. 下列何者為「晚期梅毒」造成身體器官的傷害? (A) 神經性梅毒 (B) 心臟血管性梅毒 (C) 梅毒腫(Gummas) (D) 硬性下疳
40.對保證函所適用之規則各具特色,下列敘述何者正確? (A) ISP98 係專為保證業務量身製作 (B)擔保信用狀不得載明適用 UCP (C) ISP98 主要為進出口貿易之跟單信用狀設計,涉及貿易較多,保證較少 (D) URDG 即付保證函統一規則,適用於即付保證函,但不能適用相對保證函
45.加值型及非加值型營業稅法第 32 條規定,關於統一發票之規定,下列何者錯誤?(A)營業人對於應稅貨物或勞務之定價,得內含營業稅或不內含營業稅(B)買受人為非營業人者,應以定價開立統一發票(C)小規模營業人,得掣發普通收據,免用統一發票(D)統一發票,由政府印製發售,或核定營業人自行印製,或由營業人以網際網路或其他電子方式開立、傳輸或接收
3. 陳老師依據《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》,帶領資優生以小組合作的方式進行獨立研究,讓資優生依據興趣選擇研究方向,並訂定研究計畫,但他發現部分學生的學習動機低落,積極主動性不足。陳老師可採用下列哪些學習表現及 內容較能幫助學生? 甲、與學生討論研究問題、資源,並多方觀察後提出探究問題 乙、鼓勵學生從他人研究成果、良師典範學習,感受探索樂趣 丙、強化撰寫研究日誌、製作圖表、及使用統計方法分析資訊 丁、提供多元研究成果展現形式如:小論文、辯論、新媒體形式 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)丙丁
一、試說明費率擬定之穩定性原則(Stability) 、彈性原則(Flexibility) 、損失 預防誘導性原則(Inducement of Loss Prevention)。 (25 分)