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115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)

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3.下列敘述,何者為真? (A)精神分析認為性衝突與性別角色認同的問題是出現在一到三歲的性器期 (B)當代行為治療者認為個體過去的行為要比其內在的思考更要受到重視 (C)阿德勒學派基本上是一種認知取向的治療法 (D)存在主義治療法利用一組良好的技術,用以促進當事人真誠的存在

9.下列有關職能分析(occupational analysis)與職能和諧分析(analysis of occupational orchestration)的敘述,何 者正確? (A)職能分析針對一個最有意義的活動來分析;職能和諧分析是針對最有意義的一天來分析。 (B)職能分析的面向包括剖析一個活動的各種面向,如所需身體功能、可調整程度;職能和諧分析的面向包括從 生活作息面向分析職能參與。 (C)職能分析重視單一職能活動在個人生命中的意義;職能和諧分析不重視單一活動的意義,而著重整體活動的 時間分配。 (D)分析職能活動所需的執行步驟、所需時間與型態(sequence, timing, and patterns)是職能和諧分析重要的一 環

47.混合齒列下顎雙側乳犬齒早期喪失容易引起: (A)下頦肌過緊(mentalis muscle hyperactivity) (B)水平覆咬(overjet)增加 (C)吐舌(tongue thrust) (D)舌繫帶短縮(ankyloglossia)

11.某兩種診斷方法的Kappa值為1.94,代表此兩種方法的一致性為何? (A)數字錯誤,沒有意義 (B)很好的一致性 (C)普通的一致性 (D)不好的一致性

8 關於地方稅開徵之敘述,下列何者正確? (A)鄉(鎮、市)公所基於自治財政需要,得以轄區內特定貨物交易為課徵 對象,開徵最長 2 年特別課稅 (B)直轄市政府為辦理自治事項並充裕財源,得就現行加值型營業稅採取不 超過原規定稅率 30%之附加徵收 (C)鄉(鎮、市)公所臨時稅課之開徵,應擬具地方稅自治條例,經鄉(鎮、 市)代表會完成三讀立法程序並由鄉(鎮、市)公所公布後,報請縣政 府同意備查,並層轉財政部及行政院主計總處備查 (D)財政部發現經縣政府層轉之鄉(鎮、市)地方稅自治條例未明定其所開徵 臨時稅課指定用途,認有牴觸法律,應敘明牴觸條文及理由,函告無效

28.有關執行聚眾防處勤務服勤人員之超時服勤時數規定,下列何者正確?(A)連同其基本服勤時數(每日八小時,每週四十小時),每日不得超過十六小時;每月超時服勤時數不得超過一百小時(B)連同其基本服勤時數(每日八小時,每週四十小時),每日不受「不得超過十六小時」限制,惟不得連續超過三日;每月超時服勤時數不得超過一百小時(C)連同其基本服勤時數(每日八小時,每週四十小時),每日不得超過十四小時;每月超時服勤時數不得超過八十小時(D)連同其基本服勤時數(每日八小時,每週四十小時),每日不得超過十四小時;每月超時服勤時數不得超過一百小時