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研究所、轉學考(插大)◆天氣動力一
研究所、轉學考(插大)◆認知與發展心理學
一二等大副◆航海與船舶操縱
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115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題:美術科#140275(31題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:數學科#140274(40題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:理化科#140273(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
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何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
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本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
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最新討論
51 在參與模式中,因專業人員不熟悉版面設計,進而造成 AAC 使用者無法獲得較佳的溝通品質,這是 屬於下列何種機會阻礙? (A)政策 (B)實行 (C)知識 (D)技能
19.Skeletal Class III anterior open-bite的異常咬合,就其開咬與三級異常咬合而言,是指下列何種偏差的問 題? (A)vertico-transverse deviation (B)trans-sagittal deviation (C)sagitto-vertical deviation (D)trans-sagitto-vertical deviation
51.有關原發性常壓性水腦症(idiopathic normal pressure hydrocephalus)的臨床表現與檢查發現,何者正確? (A)病人很少併有尿失禁 (B)步態異常(gait disturbance)往往是第一個、也是最常見的症狀 (C)病人辨認人臉(face recognition)的功能障礙特別嚴重 (D)脊髓液引流術對步態不穩無法改善
53.下列有關路易氏體失智症(dementia with Lewy bodies)的敘述,何者錯誤? (A)應儘量使用dopamine agonist以治療病人的parkinsonism的症狀 (B)早期即可能出現視幻覺 (C)出現動眼期睡眠行為障礙(REM sleep behavior disorder) (D)常有不明原因意識不清、跌倒或昏倒
19 刑法第 235 條第 1 項規定之散布猥褻物品罪,依司法院釋字第 617 號解釋,下列敘述何者正確? (A)性言論之表現與性資訊之流通不受憲法保障 (B)大法官藉由加入安全隔絕措施之要件,限縮該規定涵蓋範圍,而維持該規定之合憲性 (C)含有性暴力、性虐待或人獸性交之猥褻資訊、物品,若已採取安全隔絕措施,即不在該規定禁止範 圍內 (D)該規定因違反法律明確性原則而違憲
43. 君少,獨不喜學,年已壯猶不知書。職方君縱而不問,鄉閩親族皆怪之。或問其故,職方君笑而不答,君亦自如也。年二十七始大發憤,謝其素所往來少年,閉戶讀書為文辭。歲餘,舉進士再不中,又舉茂才異等不中,退而嘆曰:「此不足為吾學也。」悉取所為文數百篇焚之。益閉戶讀書,絕筆不為文辭者五六年,乃大究六經百家之說,以考質古今治亂成敗、聖賢窮達出處之際,得其精粹,涵畜充溢,抑而不發。久之,慨然曰:「可矣!」由是下筆頃刻千言。其縱橫上下,出入馳騰,必造於深微而後止。蓋其稟也厚,故發之遲;其志也憩,故得之精。自來京師,一時後生學者皆尊其賢,學其文,以為師法。 上面這段文字引自一篇墓誌銘,請判斷其墓主是哪一位人物? (A)蘇洵 (B)蘇轍 (C)曾鞏 (D)王安石